我敬重的老師作文600字
只見他拿着歷史書,低着頭走上講台。他的頭光溜溜的,戴着一副圓框眼鏡,衣着單調,一件老舊的棕色上衣,一條牛仔褲,一副很有年代感的樣子。
他抬起頭,摸了一下他那光溜的頭,面帶微笑地説:“吾姓白,你們叫我白老師即可!”
台下已然一片笑聲,也許是因他文縐縐的自我介紹,也許是因他那一個光溜溜的頭吧。
他上課幽默風趣。一次,他講“按圖索驥”的故事,他把自己扮演成伯樂的兒子,把粉筆盒當作蛤蟆,高舉着粉筆盒,瞪大眼睛説:“爸爸,我找到千里馬了!”此時他真的就如六歲的孩童一般,神態如痴如醉。一個三四十的中年男人,卻有這麼一顆童心,令人忍俊不禁。
他對工作細緻入微。我作業本上的錯別字,他也都圈圈點點,用他的經驗讓我們從容易混淆的知識點中脱離出來。他還是我們的思想導師,常常讓我們從歷史事件中獲得啟示,應用在生活裏,以免我們誤入歧途。
他常常説要團結。那次一個同學搗蛋被白老師罰站,我們笑了起來,他卻皺起眉頭説:“笑什麼,同學被批評光榮嗎?這是集體榮譽感的缺失啊!”他抱着頭,神情沮喪。
最令我敬重的是,他有一顆愛國的心。講到清朝的“虎門銷煙”時,他含着淚,語調亢奮,手中緊緊握着粉筆。在講到圓明園被八國聯軍一掃而空時,他更是下課後在黑板上慷慨淋漓地寫下“不忘國恥”四個大字。他的歷史課總能讓我們內心有所觸動,從而更加努力學習。
他是我最敬重的那一位老師。
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