愛的掌聲使我自信作文600字
掌聲,也許能讓你們驕傲、自豪。對我來説,掌聲同樣會讓我無比自信。
那年夏天的二年級,我轉入了這個新的學校。一次考試中,我取得了優秀的成績,受到了老師的表揚。
於是,一次家長會中,老師微笑着,拿着那烏黑的擴音器走上講台,對大家説:“親愛的家長、同學們上午好!”於是老師又接着説:“學習找對學習方法是很重要的,我們班有許多成績很不錯的同學,讓我們請他們上講台來分享學習方法吧!”
那時,我很無聊,便呆呆地看着窗外那隻站在樹上的小鳥,根本沒有聽到老師在説什麼,“周靜、楊玉、黃慶安……”老師看着名單上的名字説道。“林鋶涵!”聽到了我的名字時,我驚了一下,對着全家長的面説道:“到!”還順便做了個舉手的動作。大家見了,有的哈哈大笑,有的在議論我不認真聽講,還有的回頭看了我一眼。這時,我故意把桌子上的筆弄掉,假裝撿筆,其實只是想緩解丟臉的氣氛。
“請各位家長安靜一下,請林鋶涵上台為我們講一講她是怎樣考高分的。”老師看了我一下。家長們都把目光移到了我身上。我慢吞吞地走上講台,後背已出現略微濕意,一顆顆晶瑩的汗水從我額頭流下,我心想:這太突然了,完全沒準備,等下説不出來怎麼辦,這次丟臉丟到家了。我走上講台後,看着台下坐得端端正正的家長,此時正齊刷刷地看着我,我吞吞吐吐地説:“我……我不知道!”現場頓時爆發出一陣哈哈大笑聲,我的臉已經紅得像個蘋果,眼看淚水就要破眶而出了。“啪”的一聲,是一位女同學在用掌聲鼓勵膽小的我。我的眼角已被淚水模糊了。後來,一羣家長一起為我鼓掌,看着台下同學們熟悉的面孔,聽着大家充滿鼓勵的掌聲,我終於鼓起勇氣,那一刻,我發現我不害怕了,於是在掌聲的呵護下,我流暢地和同學們分享了我平時的學習方法,而他們也聽得很認真,還時不時點頭,彷彿在肯定我的方法。
這一份掌聲也許對你平凡無奇,但對我,卻充滿愛的鼓勵!
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