我讀懂了《三國》650字作文
“合久必分,分久必合”。這就是三國,不僅是三國,其他朝代也是如此。開國君主艱苦創國,打下一片天下,為維護國家的安定和是國家興盛,後幾代也有一身抱負,使國家強大。而後幾代君主則貪圖享樂,昏庸腐敗,直至亡國。
東漢末年,桓、靈二帝昏庸腐敗,於是天下出現許多英雄,想幹一番大事業。
曹操通常被認為是一個小人,並非其然。他保有一腔熱血,相統一天下。他勇敢,有“挾天子以令諸侯”的膽量。他心胸寬大,賢人異士都去投奔他。他打敗袁紹後入軍冀州城,發現手下跟袁紹通信。曹操是一個賞罰分明的人,按理他應該處斬部下,但他卻説“孰能無過,我還奉承過袁紹,這些書信就送給袁紹吧”。曹操的大度讓部下更忠心,為曹操勢力的壯大奠定了基礎。
諸葛孔明則是另外一個傳奇人物,號稱卧龍先生。他本不願與世俗隨流,但被劉備的真誠所打動,決定輔佐劉備。從此他為蜀國鞠躬盡瘁,死而後已,放棄了“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”的生活。第一仗,便火燒曹操大軍,使“八虎將”之首夏侯惇聞風喪膽。他忠誠盡職。劉備病逝白帝城時,説阿斗不能勝任蜀帝,諸葛亮立即跪下痛哭,表示自己永遠是臣子,應當盡力輔佐劉禪。最後因扶不起的阿斗,加上沒有聽取魏延的意見,沒能完成統一天下的大業,病逝五丈原。
正是在混亂的社會下,才會湧現出頂天立地的英雄人物,才會浮出稱王稱帝的人。整個三國爾虞我詐,勾心鬥角,鬥勇氣,鬥心計,鬥人心。也就是那樣的環境,塑造了一個個傳奇人物。所以我們想成功必須經歷磨難,走過坎坷,就像“滾滾長江東逝水”要流向大海,中途要通過重重考驗,方能成為“梟雄”。
六年級:神一般的人
-
《送給未來的禮物》讀後感300字
《絕佳拍檔:送給未來的禮物》是兒童文學作家商曉娜阿姨在對國小生進行長期觀察和深入瞭解的基礎上創作的最新兒童成長小説系列,這個系列將關注的目光仍然聚焦在她熟悉的當代國小生身上。主角是一對名叫馬一左和馬一右的雙胞胎男孩,圍繞着這兩個長得一模一樣的小孩...
-
全球通史讀後感600字作文
時代會變,但文明不會在16世紀末期,女真人入關建立後金,為後續清朝建立與明朝覆滅打下基礎。然而,對於後來這件事,史學家們並未如某些種族主義者一樣恨得咬牙切齒,而是欣喜地説:哦,中國朝代更替了。我曾對此十分不解,並且認為那些史學家們是歷史界漢奸,不過是滿族走狗罷了...
-
六年級讀後感: 父親的菜園讀後感5500字
今天,我讀了《父親的菜園》,使我感悟到很多道理!這篇文章主要寫:父親失去菜園,不放棄種菜。重新找了一塊地開荒,可整理好的菜園被一場暴雨把泥土沖走了。可父親並沒有氣餒,又並且泥土一籮籮挑上山。好不容易種出了豌豆,他又當成肥料,還説不能光顧眼前的利益,要往遠處看。...
-
西遊記——讀後感650字
想必《西遊記》這部小説大家一定都看過了吧?就算沒看過,也一定聽老師或者家長講過這個故事吧?讀《西遊記》,我有了更深刻的感想。大家都知道,西天取經過程中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的...