《斑羚飛渡》讀後感900字作文
我讀過的小説也不少,大多都是關於人的故事。
今天我讀了一本關於動物的小説《斑羚飛渡》。剛看到這部小説,它的題目讓我不能理解,這究竟是一個什麼樣的故事呢?接着我就細細地讀了起來,隨着故事的起因,發展直至高潮,我的心一次一次的被震撼和觸痛。它主要寫的是一羣被狩獵者逼到懸崖的斑羚,他們後面是獵人無情的追殺,前面是絲毫沒有生還希望的懸崖峭壁,所展示的絕望與悲傷。雖然兩座峭壁之間只有六米的距離,但斑羚的跳躍極限卻只有五米,這一米就是生與死的距離。就在狩獵者等待時機準備一網打盡時,斑羚羣裏一陣慌亂,兩隻斑羚在生與死之間掙扎都沒有成功。無奈的斑羚們慢慢的安靜下來。把目光都聚集在身材高大的頭羊身上,頭羊悲哀的咩叫了數聲,自己也無能為力,這時斑羚羣又一次慌亂了起來。在天邊,在崖與崖之間出現了一條絢麗的彩虹,一隻灰黑的斑羚帶着無限的幻覺與對死的恐懼向懸崖邊的彩虹橋走去。面對這一奇觀,頭羊忽然大叫了一生,它有了計策。於是它迅速地把斑羚們分成兩組,一組年輕一點的,一組年老一點的,而自己也毅然的走進年老的一組。把兩組大致均衡了一下。誰也不會想到接下來會發生什麼?只見年老的一組的一隻斑羚走出隊列,年輕一組的一隻斑羚也走出隊列,突然年輕斑羚朝懸崖前飛奔起來,緊接着老斑羚也向前飛奔,只見年輕斑羚縱身飛躍向對面山崖跳去,老斑羚也跟着跳起,只見年輕斑羚的身影在空中劃出一道可怕弧形向下墜落的時候,做夢也想不到老斑羚憑着嫻熟的技巧在空中用自己的背拖住年輕斑羚,讓他把自己當做一個跳板得到再次起跳。年輕斑羚成功的跳到了對面。同樣的方法一隻只斑羚凌空躍起,山澗上畫出一道道令人震撼的線條。人們永遠也想不到,在面臨羣組滅絕的關鍵時刻,斑羚羣竟然能想出用一半救一半的方法來贏得生存的機會。故事看完了,動物小説沒有人類小説那麼多複雜的情感交錯,沒有那麼多的喜怒哀樂,有的僅僅是為了生存所體現的極致的美。
六年級:孔文怡
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讀《簡愛》有感1500字
一本名叫《簡·愛》這本經典文學作品。作者是來自英國的女作家夏洛蒂·勃朗特,夏洛蒂成長在一個經濟困頓、多災多難的家庭。因此,《簡·愛》這本小説在創作上,也給作者打上了可見的烙印。簡·愛(JaneEyre)是本書的主人公,故事主要通過了簡&m...
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匆匆》讀後感(2)1500字
現代着名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動,變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但...
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《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀後感10篇20字
《精彩極了和糟糕透了》讀後感(1)...
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六年級讀後感:讀《觸摸時間的質感》有感800字作文
“好似沒有盡頭的洪流,每個人所謂的悲歡離合都是天地間的一瞬而已,眨眼就會被衝散,從此萬籟俱寂,再也找不到蹤跡。”我好像永遠被拋在時間過境之後,抓不住時間的尾,又迎不上過往的頭。所有的人都在奔走,向着明日,而我,被遺棄,被放逐,成為了時間的拾荒者。一步一步地走向荒...