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淺談國小作文教學列表

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  • 淺談學習語文800字作文

    淺談學習語文800字作文

    談起學習語文,就是三天二夜也説不完。語文的歷史十分悠久,在近日,我在新華書店裏買了一些雜誌。在一本雜誌裏發現了一篇名叫《飛上天空》這篇文章,從文章中瞭解了中國的航天先進技術,在不久未來,中國在航天領域會有突飛猛進...

  • 北大教授教國小生寫作文首先要學會折騰

    北大教授教國小生寫作文首先要學會折騰

    咋把作文寫好?北大教授、著名作家曹文軒給國小生出招:折騰。昨日,曹文軒在鄭州聚源路國小給國小生作了一場講座。有學生問:“我的作文總是幾句話就寫完了,寫不長也寫不好。”對此,曹文軒提供的方法是:折騰。“在寫一個人要去...

  • 淺談校園文學1200字作文

    淺談校園文學1200字作文

    昨日入夢,夢見一碗,碗中盛湯,湯中浮葱,故曰:青龍過江。青菜熬湯,蘿蔔煮粥的校園文學,原本淡中有味,素中溢膩只可在平靜的學涯中咀嚼。而今,這鍋裏有了酸不啦嘰的紅番薯,黑不溜秋的海帶,再溶些油鹽醬醋,便成了黑裏透紅,紅裏透綠的翡...

  • 給學生一種成就感——淺談作文教學2000字

    給學生一種成就感——淺談作文教學2000字

    有人曾對一所中學的國一到高三六個年級學生的作文心理進行調查,不喜歡寫作的學生竟達85%,造成這種令人吃驚結果的原因當然是多方面的,但其主要原因是很多學生對寫作沒有興趣。興趣,就是對某種事物積極的情緒。興趣的產生,...

  • 春蕾杯指導:淺談寫作教學三方面作文

    春蕾杯指導:淺談寫作教學三方面作文

    對於作文,很多同學如此歸結,這是一件不得不做的痛苦麻煩的事情。究竟是什麼原因導致了同學們對作文的如此評價,歸結起來原因主要有三:1、不想寫,不知道寫作的意義和價值究竟何在;2、無話可寫;3、寫不好,得不到高分、受不到好...

  • 國小教師期末教學工作總結(二)作文

    國小教師期末教學工作總結(二)作文

    這學期擔任國小四年級的英語教學工作。我注重培養孩子的英語學習興趣,從各個方面培養和鍛鍊孩子的聽説能力,利用一切機會讓孩子們練習聽説能力,創造説英語的一切機會,儘可能多地讓他們瞭解西方的風土人情,文化色彩,增強語感...

  • 國小作文指導:作文教學同樣需要因材施教650字

    國小作文指導:作文教學同樣需要因材施教650字

    學作文是件簡單而又複雜的事情,對於基礎較好,悟性較高的同學,老師的一點啟發就足以促使他寫出一篇好文章了,而對於基礎不夠紮實,練習不多的同學,老師必須逐段逐句地幫着他,所以小班化教學是提高作文水平的有效方式。同樣一個...

  • 淺談學習語文600字作文

    淺談學習語文600字作文

    談起學習語文,就是三天二夜也説不完。語文的歷史十分悠久,學習語文是靠累計才可以。不是一天就能學會的。因此我們要多閲讀。在近日,我在新華書店裏買了一些雜誌。在一本雜誌裏發現了一篇名叫《飛上天空》這篇文章,從文章...

  • [2020年大學入學測驗徵文國小組]淺談管仲750字作文

    [2020年大學入學測驗徵文國小組]淺談管仲750字作文

    管仲,人稱“春秋第一相”,“中華第一相”。被後世尊稱為“管子”。是他,輔佐齊桓公成為春秋一霸,;是他,讓百姓過上太平、安樂的日子;是他,讓齊國強盛起來。更是他的思想,領先世界幾千年。姜小白成為齊桓公後,管仲輔佐的公子糾被...

  • 國小畢業班語文寫作方法淺談2000字作文

    國小畢業班語文寫作方法淺談2000字作文

    一、激發興趣,興趣是最好的老師語文教學首先要激發學生學習語文的興趣。俗話説得好:興趣是最好的老師。學生對語文的興趣來自於對老師的喜歡。所以,老師平時要與學生建立良好的師生關係,與學生做朋友,讓學生喜歡自己。下課...

  • 淺談作文教學中的作文批改

    淺談作文教學中的作文批改

    教師批改學生作文,是一次作文訓練過程的重要環節,是對學生寫前指導、寫中指導的繼續,是作文講評的基礎,同時也是學生寫後的得力指導。可見教師批改學生作文大有意義。因而在實際教學中,教師必須挑了錯別字、改病句,有了總批...

  • 國小低段語文教學之淺見1500字作文

    國小低段語文教學之淺見1500字作文

    國小低年級是學生學習的啟蒙教育階段。啟蒙教育對人一生髮展的重要性早已不言而喻。關於如何搞好學生的啟蒙教育,又尤其是語言文字的教育問題,教育專家、學者的論述比比皆是。教無定法,我認為只要能適應兒童身心發展,取得...

  • 淺談學習科學發展觀的三點體會作文

    淺談學習科學發展觀的三點體會作文

    科學發展觀是各地區在認真學習、理解、貫徹的重要戰略思想。關於“科學發展觀”的概念內涵以及理論研究等學問很深,我不敢多説,不會深講。這裏,我只想結合我所瞭解的我們**區的一些工作實際,談三點個人學習體會,現彙報如下...

  • 以學生作文為案例,淺談作文母題訓練

    以學生作文為案例,淺談作文母題訓練

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  • 淺談國小語文閲讀教學1500字作文

    淺談國小語文閲讀教學1500字作文

    讀了《語文——新課程百問》,我簡要談談對國小語文閲讀教學方面的體會。閲讀是從書面材料中獲取信息並影響讀者的非智力因素的過程。通過閲讀可以獲得信息,更能在感情上、思想觀念上、意志品質上得到薰陶。因...

  • [七月淺談] 淺談“被需要”1500字作文

    [七月淺談] 淺談“被需要”1500字作文

    讓我們再回到餐桌上來。倘若你一扭頭,看到一個孩子正眼巴巴地看着你,他需要你幫助他盛一碗湯,你作何感想?毫無疑問,你會幫助他,沒有誰會去拒絕一個孩子。但仔細品味品味,你又會有別樣的感覺。你會發現自己在需要別人時,原來也...

  • 淺談“中學生上網”650字作文

    淺談“中學生上網”650字作文

    當前社會,科學技術突飛猛進,上網成為了當今時尚,電腦也隨着潮流步入了各家各户。走在社會前端的青少年很快的融入了這個信息時代。中學生上網有利也有弊,我認為利大於弊。上網,可以開闊我們的視野,增長見識,使我們的生活更加...

  • 淺談如何培養國小生的作文興趣

    淺談如何培養國小生的作文興趣

    寫作的過程是動用語言文字對思想內容進行整理、加工的過程,是學生對自己的所見、所聞、所思、所感的表述,是學生認識能力和表達能力的體現。可是許多學生在作文時感到最大的難題就是沒有東西可寫,這樣就抑制了學生的情感...

  • 國小作文寫作方法:談談“寫作與積累”

    國小作文寫作方法:談談“寫作與積累”

    一、生活的積累"問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"生活就是作文的源頭活水,要想作文寫得好,就要學會觀察生活,積累生活。1、感受豐富有趣的家庭生活。處處留心皆學問。只要我們注意觀察、體味親人的一言一行、喜怒哀樂,我...

  • 淺談國小作文的批改和講評

    淺談國小作文的批改和講評

    每一次的作文練習對學生來説都是一個訓練和提高的過程。觀察和寫,讓學生得到作文本的訓練,而國小生的作文水平則是在教師的一次又一次的批改和講評中不斷提高的。這一階段,是師生共同總結本次作文的經驗教訓,是學生提高寫...

  • 淺談文學與創作2000字作文

    淺談文學與創作2000字作文

    文學創作是高尚的精神創造活動,也是異常艱難的個體勞動過程,有其獨特的規律性。因此,生活要以澆花的優良傳統為主,尊重人才多彩絢麗的藝術實踐,努力為才子創造一個寬鬆、和諧的思想氛圍和環境。文學是語言的藝術,即用語言來...

  • “新課程國小品德教學常規和教學建議”的學習心得體會作文

    “新課程國小品德教學常規和教學建議”的學習心得體會作文

    通過學習、討論,使執教老師對國小品德教學常規工作有了全新的認識,都認為新課程下教學常規和教學建議為今後的教學工作指明更為實際的方向,能有效幫助自己查找教學中的不足和差距。進一步認識到落實常規對提升教學質量的...

  • 全國國小數學教學研討會學習心得作文

    全國國小數學教學研討會學習心得作文

    十月底,我跟隨校領導前往北京學習,觀摩了俞xx、劉xx等幾位國內名師的精彩展示課,以及吳xx等幾位大師的點評和袁xx等幾位專家的報告,使我受益匪淺。令我感觸較深的是俞xx老師的《平均數》和強xx老師的《圓的認識》。第一...

  • 【微作文】淺談開學150字

    【微作文】淺談開學150字

    開學,似乎並不值得畏懼。...

  • 國小教師期末教學工作總結(一)作文

    國小教師期末教學工作總結(一)作文

    時間總是匆匆而過,緊張的複習後,轉眼又到了自我總結的時刻,回首一學期的工作,有過喜悦也有遺憾,但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰。這是我擔任本班班主任的第一個學期,通過這個學期的努力,班級管...