掌聲的魔力遊戲作文600字
掌聲的魔力?相信你看了題目後會覺得很奇怪,我也不例外。掌聲怎麼會有魔力呢?畢竟這個世界上也沒有魔力。
“丁零零——”,上課了。陳老師眉開眼笑地走進教室,笑嘻嘻地説:“我們來玩一個遊戲,規則如下:一位同學出門等待,我們將‘愛心’藏起來,然後用掌聲引導門外的同學去尋找‘愛心’。在愛心附近的時候,掌聲響一點,在離‘愛心’遠的時掌聲輕一點。”我們聽了,像開水沸騰了似的,炸開了鍋,齊聲嚷嚷着“好!”。
我“自告奮勇”,擔任了‘愛心’的第一位尋找者。我站在門外,心中暗暗地想:這麼簡單,對我來説簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,怎麼可能找不到?
我踏入了教室,走上了講台,沒有一點兒聲音,靜悄悄的,看來不在這附近。我向垃圾桶走去,突然傳來幾聲極其微弱的掌聲。我有些好奇地抬頭望了望,翻了翻周圍的抽屜,沒有!看來不在這兒。我向空調附近走去,掌聲頓時響亮起來,如同雷鳴。“看來,在這附近。”我小聲地嘀咕着。我踮起腳尖,看不着;奮力一躍,也看不着,惹得全班鬨堂大笑。我不得不搬來一張凳子。咦?我費那麼大勁才看得到,居然不帶這兒。我把目標轉移到了旁邊的雨傘架上,我將裏面的盆兒都拿出來,也沒有,我見狀,乾脆趴在了地上,往地縫裏使勁瞧,也沒有。
我急得抓耳撓腮,想着到底還能藏在哪裏。哦!還有一個地方沒找!我二話不説在一堆雨傘中尋找着,終於找到了。我高高地舉起來,驕傲地宣佈:“瞧!我找到了!”頓時掌聲響起,好像在説:“堅持就是勝利。”
這件事讓我明白了:掌聲是指南針,能夠為我們引路;掌聲是書籍,能夠給我們信心;同時掌聲也是知心朋友,能夠給我們鼓勵……?
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