會考滿分作文北京滿分作文:那個星期天(二)800字
初見書法是在姥爺家掛着的一幅作品,灑脱自然,是蘇軾的“書初無意於佳乃佳,我書意造本無法”。初次會面,我便被它所吸引,懇求着父母給我報了書法課。
終於到了星期天,在書法課上,老師帶着微笑,身着黑色長袍拿起筆,蘸了下墨説:“所謂書法之韻,在於堅韌。自古以來,文人如何靠一杆筆寫出好字,因為他們擁有韌之氣節。仰不愧於天,俯不怍於人。”緩緩的運筆,一個“堅”字書成。“字如其人,品行端正,才可領悟書法的神韻。”話畢,書成,正是“堅韌”兩字,正氣浩然。年少的我並未領會,卻依然點了點頭。
老師手臂輕移,“橫”呈現於紙上,好似扁擔。“來,體會一下。”接過筆。我回想着老師的樣子,開始運筆。我竭力控制着,但胳膊卻依然無法控制地顫抖,寫出的字肥碩的像條毛蟲。“再來一遍。”硬着頭皮再次下筆,控制着手的顫抖,反覆着一個動作,耐着性子,終於把橫練成了。豎若懸針,點若鈞石……重複的書寫着,完成了起步的練習,而書法的韻律,也在堅定中顯現。
後來,繁多的事物逐漸填滿了我的生活,也填滿了我興趣,我不得不與書法失之交臂,我放下了堅選擇了棄,隨着對學習和作業的不耐煩,我寫字越來越隨意,一筆隨之而下,少了曾經的味道,架空的字體只剩下堅,卻沒有初見的韻。
“雙減”之後,我又有時間上星期天的書法課,在課間休息之餘,我翻閲老師的書架時,看到了顏真卿的《祭侄文稿》。我疑惑的問:“為什麼書體豪放大氣的顏真卿在這篇裏字卻塗塗改改,如此潦草?”老師的眼神嚴肅了一些,説:“顏真卿的侄子被敵軍殺害,悲痛之時做出的這篇文章。在書法裏,字只是載體,真正的神韻在於韌的精神。顏真卿把失親之痛與報國之情融入這篇《祭侄文稿》,傳遞的是精神。學習書法,真正學習的是藴含在其中的精神。”我恍然大悟。至今我方懂得了書法,書法之韻,韻在精神,韻在面對生活的韌。
我與書法結緣,啟於慕,行於堅,落於韌,終於韻。每每遇到煩心瑣事時,我深深地記得那個星期天學到的書法之韻,於是就拿起筆墨,趕走心中的繁雜。
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