會考寫作指導:審題求準750字作文
一、審讀關鍵詞
作文題也是有“題眼”的。所謂的“題眼”,就是題目中那些昭示、啟示或暗示寫作關鍵的詞語。考生在審題時如果能夠藉助題目中的某些關鍵字詞來準確理解題意,寫作時就能夠緊扣話題,突出重點,切中肯綮,自然也就能夠避免離題、扣題不緊等常見失誤。如2014年浙江金華卷作文題目“熱門話題”,關鍵詞是“熱門”,考生要寫的不能是學習或生活中普普通通的話題,而是在一定範圍內為大家所熟知的話題。
二、審讀限制詞
我們説審題時要抓住關鍵詞,但不能置其他於不顧,導致偏離題意。如2014年浙江温州卷作文題“走,到另一個地方去”,一定要注意限制詞是“另一個地方”,寫作時既要表現出“另一個地方”的獨特之處,也要突出“去”後有什麼見聞、感受或啟發。題目中的副詞,往往是審題時容易忽略的,考生要重視作文題目中諸如“最”“也”“還”“更”“其實”“原來”等副詞所隱藏的信息和要求。如2014年浙江紹興卷作文題“我也是一束陽光”中有一個至關重要的副詞——“也”,這個副詞規定了文章應包含的一個重要內容是與他人相比,“我”自己“也”很重要,“也”奉獻了“陽光”。又如2014年浙江台州卷題目二“原來________還在”,“原來”這個副詞就強調了其實某事物一直都在,只是之前沒有發現而已,引導我們從發現或頓悟的角度來寫作。只有審讀時抓住了這些限制詞,我們的作文才能切準題意。
三、審讀隱含義
抓住了關鍵詞,注意了限制詞,還要審讀它的隱含義。有的題目用的是比喻義或象徵義。考生在理解題目時不能只停留在其本義上,要仔細推敲,挖掘出題目的比喻義和象徵義。如2014年紹興市會考作文題“我也是一束陽光”,題目中的“陽光”是一種比喻的説法,應是比喻義,考生不能簡單地理解為太陽的光芒。這個“陽光”可以指能給別人帶來温暖的品格或與眾不同的個性、風采……
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