會考寫作指導:常見寫作題型及策略(二)2000字作文
第二眼:看審題
主要看文章的審題是否準確、角度的切入是否得當、立意是否準確鮮明;若審題錯誤、角度失當、立意不明等,即平時所説的"跑題",那你的文章也就沒戲可看而被立即判為"死刑",即使你的語言再有文采,事例再豐富新穎等等,亦是"英雄無用武之地"矣!
另外,應引起我們高度重視的是:考場作文不宜寫得太含蓄、深沉,否則,讓閲卷人不易把握;再説,當時天氣熱,任務緊,誰願通過反覆閲讀來琢磨觀點、概括中心?那麼,你的文章就有可能成為閲卷人的"筆下冤魂"。所以,最好能讓閲卷人比較容易地明白你的觀點,要做到這一步,有如下對策:
1、精心打造標題。看標題,是老師瞭解文章是否切題的一個非常重要、必不可少的步驟。因此,我們擬題時,不妨將切題的字眼嵌入其中,如《人生自古誰無死,留取誠信照汗青》、《患者吳誠信的就診報告》、《問君哪得暖如許,為有愛心活力來》、《理想海闊憑魚躍,選擇天高任鳥飛》、《感情是帆,認知是船》、《真情誠可貴,理智價更高》等。其中"誠信"、"愛心"、"選擇"、"感(真)情"、"認知"、"理智"就是切題的字眼。這些標題,既體現了作者的觀點,又文采斐然、光芒四射,怎能不讓閲卷人眼前一亮,大為振奮!
2、恰當使用副標題。若正標題不易懂,則輔以副標題進行提示,如大學入學測驗佳作《人言詭鬼——捨棄欺詐,還我誠信》;若正標題一般則佐以副標題吊人胃口,如大學入學測驗佳作《心靈的選擇——陸游與詩、國家》。
3、巧妙運用題記。如大學入學測驗佳作《華容道》,引用了孟子的一句話作為題記來開篇明旨:生,我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,捨生而取義者也。
4、用心寫好首尾。因為開頭和結尾也是老師尋找文章觀點的"戰略要地",所以,如果寫議論文,最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點,結尾以韻味無窮的語言呼應觀點。另外,還可在文中反覆緊扣文眼。
5、選擇適當文體。如使用小標題,既有提綱挈領、條分縷析之效,又可以減少過渡性文字的鋪排,從而使主題集中、重點突出、簡潔醒目。
6、少寫心理感覺。感覺這東西,往往是説者清楚,聽者模糊。寫多了,易陷入"隱晦",讓人誤認為"跑題"。因此,建議大家該敍事時敍事,該説理時説理,該抒情時抒情,千萬別"跟着感覺走"。
第三眼:看選材
主要看材料是否切題、豐富、新穎——若選材不能説明觀點,則屬牽強附會;若材料單調,則説理空洞無力;若材料平庸,則落入俗套。鑑於此,建議:列一個材料菜單,當我們圍繞立意選出材料後,不要急忙下筆,要進行一番分析、比較和篩選,力爭既切題又新穎獨特。
如果説,前兩眼淘汰的是"假冒偽劣產品",那麼,第三眼淘汰的就是平庸之作了。當然,並非經過這三眼的檢驗,你的作文就能得高分了,老師還會通過第四眼、第五眼甚至兩三遍來看你的立意是否高遠,構思是否新巧,語言是否有文采等等。然而,可以斷定,如果你的作品能經得住這三眼的檢驗,分數也不會太低了。
寫到這兒,或許你會説,作文的規矩也太多了,不錯,考試作文依然是"帶着鐐銬跳舞"——既要符合應試作文的要求、規矩,又要跳出激情,舞出精彩。這其中的奧妙,就看你的適應與創新的能力了,例如記敍文,寫的安全的好作文,會看一分半鐘,但開頭,肯定是首先必看的,所以要讓改卷老師有興趣看你的結尾。這方法,不一定對,但安全,寫出個二類作文,肯定沒問題,加上優秀的文學功底,就能升到一類作文。這個就是一般記敍文的套路。
三類作文的劃分
二類和一類差五分,一類43-50,二類,35-42,三類27-34,一個簡單的敍述作文,如果孩子沒有文學功底,再沒有出奇眼前一亮的點,是不可能成為一類作文的,現在作文就分的,無非三種:一是文學功底好的,簡單的事和理都能出彩;二是敍述完美,以小見大,出奇轉折,以情服人的;三是,條理清楚,以點概面,描寫流暢,打動人心,產生共鳴的。會考高分作文,就這三種。
一般,前一百字為開頭,然後五十字為轉折切入,然後的一百字是引入主題,這就兩百五十字了,接下來的三百字,是對事情的敍述,這個敍述,裏面是要有描寫的,所有的這三百字,裏面必定有一條線,是和題目緊扣的,必如:我想緊握你的手這個題你這個三百字中,手的出現要出現三次以上,但這還不是重點,重點是接下來的五十個字,出奇,就在這五十個字要峯迴路轉,出奇不意讓別人想不到,閲卷老師一旦看見直接會眼前一亮,這五十個字寫完,最後結尾五十個字,是對題目的昇華,昇華不要誇誇奇談,要以德服人,以情服人,一個簡單的排比,也許更能打動老師,比如,剛才那個題的結尾,你可以寫成這樣:這一緊握,也許只是一種親情的體現,這一緊握,也許是尊敬的美德,這一緊握,也許就是一種不經意間的愛他看的。
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會考寫作指導:作文如何寫得充實800字
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