2012年大學入學測驗作文5個命題預測及寫作指導(3)
材料一:諾基亞曾是歐洲上個世紀末最成功的企業,曾是歐洲人與硅谷進行技術競爭並因此創立企業巨頭的典範;在2000年的時候,諾基亞也是美國投資者“皇冠上的珍珠”,它的股價一直相當堅挺,始終在上升;一直到3年之前,也還沒有人能設想如此一頭巨大的龐然大物會面臨危機。
在很短的時間裏就爬到了事業的巔峯的諾基亞,在很長時間內都對市場的變化不以為然,固執地相信着自己的固有優勢。當iPhone推出時,它一直對其發展勢頭置若罔聞。如今,當注重握在手裏的時尚的消費者越來越傾心於iPhone時,諾基亞的風采也就不復存在。
材料二:一隻野狼卧在草地上勤奮地磨牙,狐狸看到了,就對它説:“天氣這麼好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有説話,繼續磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐狸奇怪地問道:“森林這麼靜,獵人和獵狗已經回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那麼用勁磨牙呢?”野狼停下來回答説:“我磨牙並不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了。”
【寫作指導】
這是一個由多則材料組合成的材料作文。對於多則材料作文的審題立意,要注意辨析材料的異同,明確它們之間的關係,挖掘材料藴含的意義,準確把握命題意圖。而材料間的關係,大致有以下三種:
1、同義關係。指材料的性質、藴含的意義、體現的觀點相同。
2、類義關係。指材料表面看來似乎風馬牛不相及,然而深入內裏,卻能發現,它們所藴含的意義具有相類似之處。
3、反義關係。指材料的性質、藴含的意義、體現的觀點是截然對立的。作文的關鍵是抓住材料的對立點,深刻剖析這種不同所反映的問題實質。
抓多則材料間的“關聯點”有兩種基本思維方法:
1、求同法。提供的幾項材料在形式、內容上雖不相同,但在內涵上有共同性、相通性,審題時就要找出材料間的共同點。
2、求異法。如果幾項材料中既有正面的又有反面的,那麼在審題時,首先就應找出正反材料之間的對立點,從正反材料的對比中得到啟發,提煉觀點,形成立意。
這是一個具有反義關係的作文材料:諾基亞慘遭滑鐵盧就在於自我陶醉,安於享樂,沒有危機意識就會面臨殺機,危險必然悄然降臨;而野狼做事未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至於手忙腳亂。由此可見,對於對手、對於未來,應一直心存謹慎,只有居安思危,具有憂患意識,才能高瞻遠矚,防患於未然。小到個人、團隊的進取,大到一個國家、整個世界的發展,無不是生於憂患,死於安樂的。
【同類素材】
1、2011年8月的強颱風“梅花”,最終與浙江擦肩而過,數十萬不眠不休、嚴陣以待的浙江干部羣眾再一次經歷了“十防九空”的防颱過程。這些工作雖然不如形象工程好看,也不能直接產生多大的經濟效益,為地方GDP添磚加瓦,卻能大大降低災難風險、切實保障人民羣眾生命財產安全,而這恰恰是一個負責任的政府最大的功績。對於生命,不僅僅只是遇難中伸出援助之手,更應該在日常管理和服務之中高度重視生命和財產安全,防患於未然。
2、法國的馬其諾防線。第一次世界大戰總共造成法軍近500萬人的死傷,戰後,慘痛的教訓使法國民眾陷入一種極端的情緒中,那就是必須不惜一切代價阻止敵人的再次侵略。在這種背景下,一條長約700公里,耗資近50億法郎的軍事防線建成了。這就是以當時法國戰爭部長安德烈?馬其諾的名字命名的、聞名於世的馬其諾防線,因為擁有着極高的安全係數而被當時的法國人津津樂道,法國人認為可以高枕無憂了。但就是這樣一條曾經號稱“固若金湯”的鋼鐵防線卻成了世界軍事史上最大的笑話。可笑恐怕就在於,這樣一個龐大、先進而又史無前例的防禦工事居然不廢一槍一炮就被德軍輕易攻破。1940年5月,德軍機械化部隊突襲比利時,翻越阿登山區,侵入法國,直接插到馬其諾防線的背後,同時兵臨巴黎城下。而此時,固守在馬其諾防線的法國士兵居然沒有向首都方向抽調一兵一卒,還在頑強地等待着敵人的正面進攻,結果自然可想而知了。
3、故方其盛也,舉天下之豪傑,莫能與之爭;及其衰也,數十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺。——歐陽修《伶官傳序》。
4、項羽入關後分封諸侯,為了壓制劉邦,立劉邦為漢王,並由秦之降將章邯、司馬欣、董翳對之進行合圍封鎖。劉邦在入巴蜀時燒絕棧道,以示自己並無東出之意。項羽被迷惑,從而放鬆了對劉邦的戒心。後來劉邦明修棧道暗渡陳倉,最終打敗項羽,江山盡歸漢室。
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