考場作文要寫出視覺衝擊力

視覺衝擊力能產生視覺美感，吸引入並給人留下深刻印象。考生給閲卷老師的第一個視覺衝擊力是優美娟秀的鋼筆字，尤其是將作文掃描到電腦批閲，能寫出成體的書法肯定受到青睞，無形中給閲卷老師留下了良好印象(事實上：寫了十幾年字，連字都寫不規範清晰的學生，寫作水平大抵不如人意)。

　　怎樣寫出字的視覺衝擊力呢?首先，要一筆一畫橫平豎直，不要潦草，撐着格子儘量把字寫得大一點；第二,不要用極細極淡的筆，寫出來的字輕描淡寫，不會很“茁壯”，勞累讀者的視力；第三，寫好漢字的結構，框架好了，字就好看了。

一、題目要奪人眼目

好題目的標準是“精巧、準確、新穎”，在能夠昭示立意的基礎上，不妨擬出輕鬆活潑的題目，如寫“誠信”，擬題為《讓廣告找回誠信》、《拍賣“誠信”》、《“誠信”喊冤》、《奸商手記》、《用誠信喚醒信心》、《誠信，做人的底線》、《誠信，請別走開》、《誠信，立身之本》、 《代拋棄誠信者擬墓誌銘》、《純天然誠信口服液》、《吳誠信病歷》、《“誠信靈”新產品介紹書》等。過分莊重的題目。不能讓人“一見鍾情”??如以材料提供的現成的話題中心詞為題(準確地講，抄寫話題不算自己擬題)，或司空見慣的“××小議”、“談××”、“××有感”等。如有小標題的也請動足腦筋，擬出個性獨到的題目，幾個小標題之間的字數最好相等，從題目能看出一定的內在邏輯關係為佳。題目可以不拘一格，可以改寫仿寫經典詩詞、歌詞等。擬題的基本方法主要有：藉助辭格法、算式法(《溺愛=害》)、提出問題法(《開卷一定有益嗎?》)、翻新詞句法(《君子動口也動手》)、自我矛盾法(《放棄也是一種獲得》)、反意引申法(《豐子愷畫畫不要臉》)等。

二、用題記或後記交代立意

作文分數最容易出現低分的是那種讓閲卷老師讀來讀去讀不出中心的文章，很有可能是考生中心不突出，寫來寫去自己也不知所云。為了幫助閲卷老師一眼明晰中心，也是為了提醒自己通篇圍繞中心選材和行文，寫一個題記或後記可以雙贏地解決這一問題。如寫《雜》，有一考生的題記是“雜取??創造的源頭”、“雜而不亂的難能可貴”、“雜而無章真亂”等。

三、開篇能引人入勝

開篇要講求“簡潔、生動、優美”。人們常説的“鳳頭”，就是説開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣。好的開頭等於成功一半。轉軸撥絃三兩聲。未成曲調先有情??開篇要吸引入。作文開頭要具有較強的感染力，要讓人能“一見鍾情”，扣人心絃。常用的開篇方式有：反向切題法、引言切題法、複述切題法、設問切題法、類比切題法、懸念式開頭、詩意式開頭(整句式開頭)等。

筆落驚風雨，頭好一半文。好的開頭大多是高瞻遠矚，言簡意明，設置懸念，催人思索的，目的給人以清楚明白不同凡響的印象。如《我説“減負”》一文開頭：“書，一疊疊堆起來；書包，一天天重起來；眼鏡，一圈圈厚起來。沉重，沉重，沉重。”作文開頭用了排比反覆的修辭手法，先聲奪人；結尾：看孩子們渴望的眼神吧，減負，迫在眉睫!”