會考寫作指導:説明文指導之把握説明中心550字作文
一、抓住事物的主要特徵,把握説明中心。
所謂特徵,就是這一事物區別於其它事物的標誌。只有抓住了事物的特徵來説事狀物,明理顯性,才能説得準確,説得深透。
如《蘇州園林》一文中,作者緊抓住蘇州園林之中有個共同點,就是“務必使瀏覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”。換句話説,“一切都要為構成完美圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆”。文章先從亭台軒榭的佈局,假山池沼的配合,花草樹木的映襯,近景遠景的層次四個主要方面進行説明,同時又從角落的佈置,門窗的雕琢,油漆的調配三個細微的方面進一步表現它的總的特徵。可是要想扣住事物的特徵,在介紹説明中,必須有選擇,有重點。如果面面俱到,結果就會什麼事情也説不清楚。
抓住了事物的本質特徵,也就抓住了説明的中心。記敍文,議論文,往往帶有作者強烈的思想傾向和明顯的主觀色彩,如茅盾的《白楊禮讚》以白楊枝幹的挺拔,力爭向上,象徵中華民族奮發向上的精神,讚揚敵後軍民不屈不撓的氣慨。而作為説明文的《楊樹》,它的中心是介紹其不同品種的形態、生態、用途和不同特點。由此看來,扣緊説明對象的特徵以確保文章中心不偏移,這是説明的要領。寫作時,不能憑主觀感情作為褒貶事物的標準,而應客觀地科學地去説明。
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會考寫作指導:精彩的議論文之深刻透闢400字
精彩的議論一定是深刻透闢的。它能夠抓住問題的要害,並且作出入木三分的分析。這種分析不是就事論事型的,也不是隔靴搔癢式的,而是以敏鋭的眼力向着事物的縱深探望,使潛藏在事物背後或內部的一切浮露於讀者的面前,讓人分享到透視事物深層意藴的愉悦。例如:最近才浮出...
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會考家長指導:良性溝通,多傾聽250字作文
良性溝通,多傾聽,莫讓關心氾濫當家長觀察到孩子的狀態不佳和負面情感爆發等異常狀態後,最優方法是利用親子間的有效溝通來進行心理疏導。有關機構做過一項調查,結果顯示,孩子學習中面臨的真正壓力,恰恰來自於關愛自己、呵護自己的父母。回到家,他需要一份寧靜,他不想多...
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會考寫作指導:自主學習的妙招450字
大家好!是不是大家為了數學煩透了心,那今天就讓我教你們幾招吧。第一招,我們的數學書上有很多數學概念,老師也會抄給我們許多數學公式,我們可以準備一本一元錢的本子,抽空把這些概念和公式抄到本子上,期末時拿出來讀讀,就等於把一本厚厚的數學書變成了薄薄的幾張紙了,説...
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會考寫作指導:選材求特1000字
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