書籍也是營養品900字作文
莎士比婭説:“書是全世界的營養品。”的確,好書就像營養品似的每天都在滋潤着同學們稚嫩幼小而又純潔的心靈。書本,她將像好朋友一樣,陪伴着我們的人生。她又像金鑰匙一樣,開啟我們心靈的窗户,始終不渝地給我們的生命輸送着養料。她給我們以精神力量,給我們戰勝困難的勇氣,給我們無窮的智慧和知識的源泉。
高爾基説:“書是人類進步的階梯。”的確,讀書可以開闊我們的眼界,讀書可以教會我們去感悟人生。因此,有人説,同學們的成長離不開讀書,讀書可以明智,書能指引我們前行。聯合國教科文組織在23年前就宣佈每年的4月23日為世界讀書日。可見,一個地球人要多讀書,已被世界公認。
同學們,書本這座“黃金屋”中不是藴含着知識的瓊漿、美好的情感、崇高的智慧麼?是呀!閲讀一本好書,一篇美文,可以讓我們穿越時空隧道,與古往今來的地球人對話交際,與未來的外星人交流信息,這難道不值得我們憧憬嗎?
同學們,在五年級上冊第一單元課文學習中,你在網上或書本中,讀懂了那些故事?訪問過誰?與哪些人進行了交流?到書店瀏覽了哪些圖書?你從中又明白了什麼啟示呢?剛剛跨入五年級的同學們,趕快睜開你那雙聰慧的“火眼金睛”吧!
同學們,開學時,你剛剛學過《竊讀記》,是不是也可以寫一寫你讀書的故事?也可以談一談自己的讀書體會。學習了《小苗與大樹的對話》,你不是也可以學寫一則採訪記錄嗎?班裏舉辦的“開卷是否有益”的辯論賽是不是很精彩,還令你記憶猶新?
同學們,趕快拿起你手中的筆,按教材給你們提供的三個訓練題目進行寫作。當然,也可以根據要求,自擬題目,寫出你們精彩的作文來。要寫出自己讀書的經歷,去吸引讀者,爭取把精彩的地方寫具體,表達出自己的真實感受;如果寫採訪記錄,要注意格式;如果寫辯論賽,要注意場面描寫喲!
同學們,請用手中筆描繪出“書籍也是營養品”這個主題,老師等着你們精彩的美文誕生喲!
高三:袁祚萱
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搶1000字大綱
人,是隻貪心的動物,他們每天都在搶,搶了時間,搶了慾望,搶了快樂,最終,連悲傷也一併搶了。——題記記得一個故事:一天,一個母親叫她的兒子拿錢去買一碗油回去,她反覆叮囑着,必須把油裝滿!兒子去了,到了油鋪,老闆將碗盛滿了油,這個兒子想,母親説過要把它裝滿,於是他將盛...
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高三議論文:遠離網吧,健康上網500字
現在互聯網越來越普及,當今社會已進入互聯網為標誌的信息時代。網路給我們帶來了許多方便:我們可以在網上查資料,看最新消息,它還可以開闊我們的視野,促進我們的學習。但是也給青少年帶來了許多不良的影響。所以我們要正確對待。有許多青少年接觸了網絡遊戲,就一發不...
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爭渡,爭渡,執着人生何處900字
要嫁就嫁給幸福,要輸就輸給追求。以血淚之殤紀念千年的執着,創造跨越數億光年的美麗。——題記(一)執着恬淡,創造一份悠然。歷史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用千年的時光,照着蟾宮清輝,來細讀它的刻度。多少個朝代的更迭,多少次歷史的鉅變,不曾耗損你...
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門,一直開着900字
一條溪流,穿梭於谷澤山川,百轉千回,待衝刺碧海時,才感歎道,原來那大海一直在前方。一顆種子,窩身於細窄巖縫,東探西觸,待臂挽藍天時,才感歎道,原來那蒼穹一直在身邊。一隻蝸牛,攀附於壁立千仞,升升降降,待須觸極頂時,才感歎道,原來那頂點一直在頭頂。放眼八極,遊目四荒,抓住的哪...