關於讀書的演講稿:書,我的生命營養粥1200字作文
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《書,我的生命營養粥》。
人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾説:“書,是人類的營養品。”於是有人把書比作冰糖葫蘆,酸甜可口,晶瑩剔透;有人把書比作大餐美饗,香甜怡人,回味無窮;而我偏偏喜歡把書比作生命的營養粥,因為唯有書才能滋養着生命,讓我的生命異彩紛呈。
記得那是一年級的語文期末考試,試題上要用“熱騰騰”造句,我冥思苦想,絞盡腦汁,結果發現左腦全都是水,右腦全是麪粉,不動便罷了,一動全都是漿糊。最後我只得大筆一揮,渾然寫到:“我會用熱騰騰造句。”試後,老師拿着卷子做“吐血”狀,羞得我,差點兒把臉塞進鞋口。老師説語重心長地説:“要想人生無憾,必先有書為伴。”將信將疑,我走進了《金波童話》,那散發濃郁幽香的詞語盤點,讓我胃口大開——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹林,泥濘的曠野、紅潤的圓臉、熱騰騰的山芋……簡直是“恨不相逢未考時”啊!心中暗下決心:此後的作文亦當攜其手、吮其精,“妙語連珠”、“思如泉湧”。期末考試成績一出,我竟然登上山頂,暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。
生命營養粥於我,既是寫作的源泉,更是思想的火炬。難忘記三年級唱歌大賽,本來有實力名列前茅的我,卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊塗,當我哭着將頭埋進老師的肩膀時,老師送給我一本厚厚的書,要治治我的挫折恐懼症。噙着眼淚,我翻開了散發着墨香的《世界名人故事》。命運坎坷的音樂大師貝多芬以自已對音樂的熱愛,以他不放棄地與命運抗爭的故事,鼓舞着我振作;美國發明大王愛迪生3600次的失敗和最後的成功引領着我前行。後來的電視少兒歌舞大賽中,我發奮圖強,勇敢地毛遂自薦,最終唱着勝利的凱歌,品嚐了成功的碩果。
兩次刻骨銘心的成功,已經使我,對於書本這杯生命營養粥,情有獨鍾。我瘋狂地愛上了讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守着與書的約定。夕陽西下,獨坐窗前,聽窗外細雨如詩,看“卧薪嚐膽數十載,三千越甲可吞吳”的堅韌,思“自掛東南枝”的無奈,品“羽扇綸巾,談笑間牆櫓灰飛煙滅”的風華,我不斷地汲取着文學的精華,品味着思想的精髓。是書告訴我“無論是國王還是農夫,只要能找到屬於自己的安寧,他就是最幸福的人”的真理,是書告訴我“人格應該與腦門一同閃亮”的尊嚴,更是書告訴我“天空不曾留下我的痕跡,但我已飛過”的自豪……
時光悠長,寄情於書卷我便永不孤獨:歲月靜好,徜徉於書海我便勇者無敵。當思想的火炬穿行在漫漫長夜、亙古荒原,當奮鬥的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,當知識的光芒掠過千山萬水,掠過風雨人生,請不要忘記攜一杯生命營養粥,從書海啟程,讓讀書染綠心靈的荒漠,讓讀書去點亮世界的夢想。
我的演講結束了,謝謝大家!
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