高二寫人作文:生活的標點900字
"生活其實是由許多的標點符號組成的,正是有了這些標點符號,才讓我們的語言更加豐富多彩,也讓我們的生活更加有趣。這不,我們家就是一個“標點符號”大家庭。
“問號”弟弟
我的弟弟特別愛提問,簡直就是個小問號。有一次,我陪弟弟去上語言班,我就坐在他的旁邊。他在認真地寫作業時,突然,他遇到了一個難題,便拿着作業本就去問老師,説:“老師,這個AABC的詞語都有哪些呢?”老師幫他解答以後,他客氣地説了聲謝謝,就回來認真地答題了。沒過幾分鐘,他又去問老師:“七上八下的意思是什麼呢?”老師又耐心地幫他解答了。又過了兩分鐘,他又跑過去問老師:“老師這個陳述句怎麼改成反問句呢?”這一節課,他在不停地向老師提問,我就在想:弟弟,怎麼這麼多問題呢?簡直就是個小問號,所以我叫他“問號”弟弟。
“頓號”姐姐
我的姐姐是一個“頓號大王”,為什麼這麼説呢?因為她在寫作業時,不管什麼句子,都得寫頓號。比如,她在寫一篇關於家鄉的美食的作文,她是這樣寫的:我的家鄉有蘋果、桔子、香蕉、椰子等等。偶然的機會,我在她的房間裏看到了她的試卷上面,幾乎每一個句子裏都有頓號。她這麼愛用頓號,你説我的姐姐是不是“頓號大王”呢?
“冒號”媽媽
我的媽媽特別愛嘮叨。每天早晨媽媽都會説:“快點起牀,起來運動!”我起牀剛跑完步回來,她又接着説:“快點去洗臉,洗完臉快點去吃飯!”終於把這些收拾停當了,媽媽又説:“去把被子疊好,牀收拾好,要養成一個講衞生的好習慣。”上學的時候,終於擺脱了媽媽的嘮叨,可是到了晚上放學,她又開始嘮叨了:“去把洗腳水倒了,然後洗洗盆子,再接點兒水,把手清洗一下,趕緊去睡覺……”媽媽真是一個愛嘮叨的“冒號”媽媽呀。
“逗號”我
我是一個寫作文一“逗”到底的人。有一次,我的媽媽讓我做一張語文試卷,寫到作文的時候,我的毛病又犯了,我在作文中每句話都帶逗號。終於大功告成了,我拿去給媽媽檢查,媽媽一看,上面兩段全是逗號,整篇文章當中,句號的數量寥寥無幾,為此,我也受到了媽媽嚴厲的批評。之後,我認真反思,並及時改正錯誤。現在我已經把錯誤改正了,每個自然段都能準確運用不同的標點符號。
瞧,這就是我們一個快樂的“標點符號”大家庭,我們每個人身上都有優點和缺點,但我們相親相愛,過得很幸福。"
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