大學入學測驗作文再度出新 專家稱形式靈活寫作空間大
今年的作文題是先給了一則類似寓言故事的材料,大意講到:一隻老鷹從鷲峯上俯衝而下,抓住一隻小羊騰空而去。一隻烏鴉看到後很羨慕老鷹的本領,也模仿老鷹的動作苦苦練習。不久它感覺學得差不多了,就從大樹上俯衝下去抓住一隻大綿羊,誰知綿羊個大體重抓不起,想飛離時又被羊毛纏住了腳爪。牧羊人來了將烏鴉逮住。牧羊人的孩子問:“這是一隻什麼鳥?”牧羊人回答:“這是一隻忘了自己叫什麼的鳥。”孩子説:“它也有可愛之處。”要求考生讀懂材料,自己立意、自選角度、自定中心、自己擬題,寫一篇800字的作文。
今年寫作空間大
陝西師大附中語文高級教師張可綸談到,今年作文這則材料寫作的空間很大,可選擇立意的角度多,可從正面也可從側面談。從正面講,正確估計自己的能力、擺正自己的位置、對自己有恰當的把握,這樣可以談;從另一角度講,敢於創新、初生牛犢不怕虎、勇於向強者學習,也是一種角度。從審題來説是有一定難度,藉此考察學生的閲讀和提煉能力,有這方面能力的考生突破這一關即可搭出好文章的框架。此題從多方面喻示了生活的哲理,考察學生的能力巧妙而不拘一格,富有教育意義,對教學有指導意義。
注意不能隨意發揮
西安高級中學校長高級教師安保仁對此分析説,作文試題所給主觀發揮的餘地大,但要借題發揮不能隨意,從材料出發又不拘泥於材料。理解、立意之後還要看文字功底,還需聯繫社會生活現實去伸展,如果深入社會則可舉的事例很多。這則寓言故事昭示出一個道理,在確立自己目標方向時,既要知彼也要知己,不可好高騖遠、簡單模仿,否則是邯鄲學步,碰了釘子還失去自我。結合學生的學習和寫作來説,也不能浮躁、不能好高騖遠,應磨鍊思維思考的能力,尤其是科學思想方法的修煉。大學入學測驗命題指導我們,學習既要學會知識,也要學會關心社會、思考觀察、知人論事,否則看了材料可能會有所感悟,但寫不出實在的東西。這就是教書也要育人的方向。
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山東省大學入學測驗作文題目
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