貼近生活匠心獨運 2007大學入學測驗作文命題全景觀察
大學入學測驗是“年年歲歲考相似”,大學入學測驗作文題則是“歲歲年年題不同”。綜觀2007年大學入學測驗作文命題,我們發現如下特點:
一、從命題形式看,標題作文、新材料作文和話題作文各領風騷:在所有18道試題中,標題作文9道(分別是:上海卷“必須跨過這道坎”、湖南卷“詩意地生活”、福建卷“季節”、天津卷“有句話常掛嘴邊”、安徽卷“提籃春光看媽媽”、江蘇卷“懷想天空”、江西卷“語文,心中的一泓清泉”與“語文,想説愛你不容易”二選一、遼寧卷“我能”、四川卷“一步與一生”),新材料作文4道(全國卷Ⅰ、卷Ⅱ、新課標卷以及北京卷),話題作文4道(分別是:廣東卷“傳遞”、山東卷“時間不會使記憶風化”、重慶卷“酸甜苦辣説大學入學測驗”及浙江卷“行走在消逝中”),題意作文1道(湖北卷;所謂“題意作文”,即提供一則材料且材料中暗含某個話題,要求考生根據對材料的“理解和體會”,“自定立意,自選文體,自擬題目”作文)。
值得注意的是,以上幾種命題形式間呈現出“互相滲透”的趨勢:部分“標題作文”套用“話題作文”的格局,在前面加上一段引出標題的文字(如江蘇卷、江西卷、遼寧卷);“新材料作文”則套用“話題作文”的規定,在後面加上“自主確定立意,確定文體,確定標題”的“三自”要求。命題專家的意圖非常明確:標題作文、新材料作文和話題作文都只是考查形式,其考查功能實際上是一致的。
二、從思想內容的指向看,突出了三個方面:
一是關注青年學生的成長,引導考生走好自己的人生道路。比如全國卷Ⅰ的試題,提供了一幅題為“摔了一跤”的漫畫,漫畫旨意在於家庭、學校和社會都要積極培養青少年獨立自主的意識與能力,讓他們大膽迎接人生風雨的考驗;四川卷的“一步與一生”,意在強化考生的責任意識,鼓勵年輕一代邁好生活中的關鍵“一步”以及走好人生每“一步”。上海卷、遼寧卷等也是如此。
二是注重引導考生從社會現象中體察人生,並在思考過程中澄清自己的靈魂。比如全國卷Ⅱ關於“記住別人對自己的幫助,學會幫助別人”的材料作文,直面了社會上存在忘恩負義的人這樣一種現實,要求考生就“知恩圖報”“和諧互助”“愛心傳遞”等展開思考,其內涵富有深意;而安徽卷的“提籃春光看媽媽”,重在提醒考生回報母愛、表達對母親的感激之情,倡導良好的家庭關係,同樣與公民道德建設中關於“孝”“感恩”“回報”的內容緊密相關。此外,北京卷的試題看似極富詩意,其實也暗合時代潮流,因為題目給出的對詩句的“體會”之一是“這裏的情趣已不適合當今的世界”。
三是重視對創造性思維的考查,強調論理中的思辨能力。比如全國卷新課標卷的考題,引導考生關注、思考“創造”與“發現”;浙江卷的話題“行走在消逝中”,既延續了前三年試題“人文素養與發展”“一枝一葉一世界”“生有所息/生無所息”的核心內涵(以人文理念為核心,分別向“社會”“世界”“自我”三個維度延伸),又進一步強調以“反思”的視角涵蓋上述三個維度——這些都體現出大學入學測驗命題的開放視野與人文色彩。
三、與前幾年相比,最突出的傾向是強調寫“自我感受”:
今年的命題,特別強調學生作文要貼近自己、貼近生活。從題目本身看,像湖北卷的“感受母語,學習母語,運用母語”,着意促進考生認真學習母語、正確而規範地運用母語;天津卷、江西卷、山東卷、重慶卷的試題,幾乎零距離地接近考生,都適宜於寫自我感受。而試題提示語或“要求”中,更明確提出考生應當寫自己的經歷與體驗。像上海卷的“必須跨過這道坎”,一個“這道”,容易“誘使”考生選寫記敍文;湖南卷要求“聯繫自己的生活與感受”、江西卷提示“在你記憶的深處”、遼寧卷要求“聯繫你的感受和認識”、重慶卷提出“親愛的同學,也許你……有許多經歷和見聞要記錄,有許多感悟和認識要訴説”等,最典型的當屬浙江卷:
閲讀下面的文字,根據要求作文。
還記得你的童年嗎?隨着年齡的增長和思想的成熟,那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去。
蒼茫叢林間,瑪雅文化湮沒了;絲綢之路上,高昌古國消逝了。人類在消逝中進步。
行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的悵惘,也有“誰道人生無再少”的曠達……
讀了上述文字,你有何感想?請以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發你的真情實感,也可闡明你的思想觀點。
注意:①所寫內容必須在話題範圍之內。②立意自定,角度自選,題目自擬。③除詩歌外,文體不限。④不少於800字。⑤不得抄襲。:
無論話題材料還是提示語中,都集中突出一個“你”字(如“你的童年”“你有何感想”“你自己或身邊”等等)。這樣的明確指向、反覆提醒是前所未有的(故而面對此題,胡亂地編述故事,寫諸如科幻小説、故事新編、寓言、童話等是理應杜絕的)。以上各題,命題的出發點無不在於引導考生在真情中感悟生活,檢測考生主體感情的體驗、對自我生活(包括學習生活)的感知領悟能力。難怪有重慶考生在接受媒體採訪時表示:“寫這道題(指‘酸甜苦辣説大學入學測驗’),我自己準備的、老師準備的現成的材料,都沒有用上。”
四、從文體選擇看,相對前些年的“文體不限”已增加了限制性:
比如北京卷、上海卷、福建卷、天津卷、江蘇卷、遼寧卷、重慶卷、廣東卷、浙江卷等,都規定不能寫成詩歌;湖南卷則限定“寫一篇不少於800字的議論文或記敍文”。而山東卷在“要求”中特別提出“自選文體,且文體特徵鮮明”。事實上,即使是沒有明確作出限制的,也強調文體特徵。就是説,“文體自選”對體裁還是有要求的,只不過不限定某一種,便於考生自己選擇。
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