假如你是考生全國大學入學測驗Ⅱ卷作文你怎麼寫
昨日,第一時間聯繫到中國教育學會中學語文教學專業委員會副理事長、西安市教育科學研究所副所長、陝西省語文特級教師、大學入學測驗命題研究專家賈玲老師,她結合自己多年語文教育教學實踐,對今年陝西選用的全國大學入學測驗Ⅱ卷作文題進行點評。
不設置審題難度和寫作障礙
“今年的大學入學測驗作文題沒有審題難度,不設置寫作障礙,所給材料豐富,情境設置真實,體裁明確,主旨明晰,是一道很好的考場作文題目。”賈老師説,“有利於考生調動積累,正常發揮。”
今年的陝西作文題目,第一個特點是:不設置審題難度,不設置寫作障礙。
從題目本身來看,對於考生而言沒有什麼審題難度,讓考生容易動筆,有話可説。對於高三學生而言,演講稿的文體並不陌生,都是中學教材中學過的內容,例如國中時學過聞一多先生的《最後一次演講》,高中時學過馬丁·路德·金的《我有一個夢想》,這些都是典型的演講稿。學校、班級也常常舉行演講比賽活動,同學們都參加過,有實際的體驗,感覺不陌生;在語文學習方面,演講稿屬於實用類文體寫作範疇,它充分體現了語文的綜合性和實踐性的特徵。
反映了語文與生活的聯繫
今年陝西選用的大學入學測驗作文題目,材料的選擇豐富而又貼近生活,既重視語文積累,也不迴避生活熱點,賈老師認為,它很好地體現了語文與生活的聯繫。2020年生活中最大的熱點莫過於“抗疫”,大學入學測驗作文沒有迴避這一重大主題,但題目沒有直接讓考生們去寫“抗疫”,而是巧妙引導考生運用相關素材,從人類命運共同體的角度,去思考、去寫作。在世界青年與社會發展論壇上,作為“中國青年代表”的代表,做“攜手同一世界,青年共創未來”主題的演講稿,寫作要求直截了當,簡明清晰,有利於考生在短時間內去確定作文的定位和主旨。
“今年的大學入學測驗作文命題體現了《普通高中語文課程標準(2017年版)》及《中國大學入學測驗評價體系》的新要求,這應該是最大的亮點。”賈老師説。
體現立德樹人的根本要求
賈老師説,“青年就是未來,語文學科和所有的學科教育教學一樣,語文絕對不只是簡單地教授學生字詞句和篇章的學習,而是通過語文學科的學習實踐完成立德樹人的根本任務,引導學生們更好地去做人做事、勇擔責任,既有家國情懷又有國際視野,更好地去面向未來。”大學入學測驗作文就體現了語文學習與立德樹人之間這樣的一個關係,通過考生的寫作、思考、實踐,讓他們真正地能夠從自身角度出發,真誠自然地表達,表達自己對構建人類命運共同體及世界美好未來的暢想和擔當,這是今年作文題又一大亮點。
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