2008年大學入學測驗作文全國卷Ⅱ滿分佳作:變味的善良1500字
變味的善良?
雲南考生?
我們總站在富足的地方憫惜貧窮,總躺在安全的地方怒斥邪惡,總在五十步笑百步後呼喚遠離冷漠,總在血痕淡去後才忙着計算生命的價值。?
於是,我們俯身憐憫的姿態傷害了別人的自尊。?
每次災難過後,都有太多的人爭先領養孤兒;當這片熱潮過去,又有太多的孤兒陷入苦難。據心理學家分析,領養孤兒要考慮自己的經濟狀況,家庭氛圍要與孩子原先的家庭相似,教育方式、家長性格都要與孤兒相適宜。但是,太多的人僅憑自己一腔熱血,用熱心換回的卻是家庭的分裂。孩子們再次面臨家園破碎的痛苦,傷害再次打擊無辜孩子柔弱的心靈,善良由甜蜜變為苦澀。?
於是,我們用沸騰的熱血燙傷了他人的肉體。?
2008年奧運會是我們中國人的奧運,舉國歡慶,氣氛火熱,聖火傳遞,同一世界,同一夢想。但是,不和諧的色彩也玷污了奧運火紅的火炬和綠色的橄欖枝。據報道,8歲孩童用55天時間完成抵京“馬拉松式”的賽跑;10歲孩子捆綁雙臂在激流中前行;8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達首都北京……這些行為引起中國甚至世界媒體的關注,其中不乏外國媒體以此對中國奧運的詆譭。不實評論須全力抵制,但也不可否認,這是“畸形奧運熱”。我們要舉辦一個理性的奧運,就需要以理性的行為作為支撐。我們的熱情不該由火熱的激情變得瘋狂。?
甚至,我們在用熱血燙傷他人肉體時,也燙傷他人的心靈。?
2008年5月12日汶川大地震發生後,我們以最迅速、最團結的行動援救了太多的生命,我們贏得了世界的尊重。無數的閃光燈聚焦四川,閃爍着無數動人感人的故事,但也刺傷了災區人們的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸運的,但有記者為了採訪,一遍遍喚起他們沉痛的回憶,孩子失聲痛哭,大人們也泣不成聲;有些熱心的志願者毫無救災意識卻前往災區,雖懷有一顆熾熱之心實際卻是給災區添亂。不正確的救援動作,不完善的服務行為,不合理的安慰幫助,帶給災區人民的是“二次傷害”。我們發現,善良由本意的撫慰變成了利劍。?
中華民族是堅毅、熱情、善良的民族。當我們挺過洪水、挺過“非典”,挺過不法分子對祖國的分裂和對奧運的褻瀆,我們也必將挺過慘烈的汶川大地震,成功地舉辦一屆奧運盛會。
但我們需要更多的思索和行動,需要站在別人的角度理性而全面地看問題。?讓“愛人之心”深入我們的血液,讓我們永葆善良的甜蜜,為善良保鮮,使它不褪色,不變質,不變味。?
【名師點評】?
這是一篇很有見地的思想評論,充分體現出作者對社會生活的關注與可貴的理性思維。從結構上看,全文呈“總—分—總”式,主體部分的層次劃分雖未必嚴密(更好的處理可能是把第一層放到最後),但它緊扣了三大熱點——僅憑一腔熱血領養孤兒、“畸形奧運熱”以及汶川地震後某些“燙傷他人肉體”甚至“燙傷他人的心靈”的“善舉”。這些事件多為人們所關心、所熟悉的最“熱”的時事,讀者很容易將作者的論述與自己的認識進行對比、印證和分析,從而獲得有益的啟迪。這樣一來,文章的針對性和現實意義就特別強。?文中的剖析冷靜、沉穩而不乏鋒芒(比如“雖懷有一顆熾熱之心實際卻是給災區添亂”),遣詞造句洗練、樸實而富於辯證色彩(比如“不實評論須全力抵制,但也不可否認,這是‘畸形奧運熱’”),讀來既有很強的説服力,又能激起讀者的共鳴。?把握事物的外部聯繫和表面特徵,是認識的開始,但是,認識不能僅僅停留在表面現象上。要想把認識導向深入,還需要進一步探求事物的內在特徵、本質屬性,由感性認識上升到理性認識。為此,動筆寫作前需仔細審度,深入探究,不可貿然作出判斷。
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