2018年浙江大學入學測驗範文四:我説“浙江”700字作文
今年,我是“檻外人”了。但久在“檻內”,一聲鈴來,猶不免靜極思動,抹開面子,來説道兩三,筆畫八百。
這題目不錯,窗外景,心中意,正能量,接地氣,工匠精神,堅忍不拔,綠水青山金山銀山,盡入我彀中矣。能寫,好寫,不為難孩子們;而寫得高明,出彩,不落窠臼,就難乎其難,會是鳳毛麟角吧。但攬得瓷器活的金剛鑽,總還是有,30萬的大基數呢,於是,肯定就有良和莠,就有山和水。
見到這題目,我首先想到的,是宋人的《酒泉子》:長憶觀潮,滿郭人爭江上望。浙江,以錢塘潮著稱,這是自然的禮物,也是精神的涵養。由此,説傳奇,講故事,便是自然而然地娓娓道來。八九百字,是帶着鐐銬的跳舞,會舞的,長袖善舞,可以是霓裳羽衣舞,娓娓不成,至少可以有個840的迷你型。不善此道的,也不妨子醜寅卯,可以對以“揚子江中水,開化龍頂茶”,永康的小五金,嘉興的無角菱。略加申説,便是。只要有起承轉合,文從字順,中上的獎賞,還是少不了的,只要知道家鄉三四,聽説周邊一二,素材有,構架有,搭個小屋子,自圓其説,自得其樂,也讓老師有一樂半樂,還是不成問題的。
歷史的傳統,是自組織自穩定的,但是現代開放,會是有風險有阻力的。如何把握好傳統的定力和現代的張力,便是舞文弄墨的讀書人大顯身手的機會了。
浙江,是一個地名,但可以用錢鏐的海塘東坡的湖堤解釋之,可以用南湖的菱角菰城的湖筆描摹之,當然也可以用騷人的觀潮弄潮具象之。楠溪江,苕溪水,江郎峯,雁蕩山,都合適。“浙江”,需要景深,需要亮度,需要廣角。這一點,有的學生也許會輕忽。
而更要緊的,是精神層面的漸入佳境。無限風光在險峯,文意的提升,體驗和思考,需要層級分明,需要拾級而上,一個一個的起點,一次一次的出發。這一點,但願孩子們記得老師的説道。
帶上歡喜再出發。
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