06年浙江卷大學入學測驗滿分:紅色“無息”,藍色“有息”1200字作文
浙江考生
生活是有顏色的。“生無所息”是催人奮進的紅,讓人昂首闊步;“生有所息”是沁人心智的藍,使人閒適安恬。
“有鳥之於南方之埠,不飛不鳴,是何鳥也?”“是鳥雖不飛,飛將沖天,雖無鳴,鳴將駭人。”成公賈與荊莊王之間那無心的對話,道出了“生有所息”的真諦。“一鳴驚人”這一典故,用不爭的事實告訴了人們,只有“有息”,才能更好地開創未來,實現人生的價值。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”屈原的話語夾雜在歷史的風中吹過耳畔。“生無所息”是一種執着的探索精神,是一種不屈不撓的堅強信念。其實,“生有所息”和“生無所息”只是人們對生活的不同看法而已。
“生無所息”是一種積極進取的人生觀。憑藉着巨大的毅力和勇氣,才有了諸如“屈原放逐,乃賦離騷,左丘失明,厥有國語,韓非囚秦,説難孤憤”這般膾炙人口的歷史佳句。憑着“生無所息”,有了左思閉門謝客十年始成的《三都賦》,有了太史公包羞忍辱而成的“無韻之離騷”的《史記》,有了仲尼厄於陳蔡仍“執乾柴而舞”的歷史佳話,也便有了中華民族無數文人的錚錚傲骨和不滅不朽的鬥志。“生有所息”是一種適可而止的瀟灑。在南陽躬耕聊歌《梁父吟》的諸葛孔明將周身的光華玉韜珠藏,用時光等待着自己的“一鳴驚人”。於是,他成功了,有了那《隆中三策》之曠世駭俗,有了三分天下有其一的蜀漢基業。憑着它,有了生有所息的陶潛,寄情山水的王維,豁達不羈的李白,梅妻鶴子的林和靖……歷史上的文人們用自己的方式表達了對“生有所息”的理解。對於一個國家來説,“生有所息”和“生無所息”的關係更能體現。
國逢亂世初定,便有了“與民休息”的無為而治;國逢盛世,便有了“生生不息”的繁榮景象。
中國正以東方巨龍的姿態立於世人面前,中華民族正面臨着偉大復興。在當今,國人應當有“生無所息”的態度奮鬥在自己的崗位上,國家應該有“生有所息”的政策,內建和諧社會,外創和諧世界。使中華民族快速實現騰飛。
歷史在“生無所息”和“生有所息”的選擇中,氤氲出這樣一條真諦:只有處理好兩者關係的人,才稱得上真正的大智慧,只有處理好兩者關係的國家,才能實現民族的崛起。
[名師點評]
文章一開頭就語言對仗,緊扣題目的“顏色”,聯繫生活對材料中的“息”展開了準確地闡釋,開篇不俗。緊接着運用典故進一步展開解釋後,提出本文的觀點“只有‘有息’,才能更好地開創未來,實現人生的價值”,而且所運用的典故很有文化底藴。下文圍繞兩個分論點,運用了大量的事例進行論述,引經據典,縱橫捭闔,信手拈來,切中要點,充分表現該考生豐富的知識面和駕馭素材的能力。縱觀歷史,聯繫現實,層層深入,最後將“生”與“息”上升到國家,民族的高度,足見對材料把握之深刻。本文結構嚴謹,雙方闡述的觀點辨證深刻,語言上能運用一些辭格,增強了語言的表現力。要是在文章結尾處再能回扣標題或開頭,那就更為精彩了。
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