[2016期末徵文]他們倆600字作文
他們倆,陪伴了我六年的國小時光,讓我的國小生活充滿了歡聲笑語和快樂。然而,在這六年裏我們經歷的不只是快樂,還有悲傷痛苦。。。。。在這六年的國小生活中,我們有多少快樂?二三年級的時候,我們在上下學的路上嘻嘻哈哈的笑個不停,而你們去買零食,我則在一旁教導你們最後卻被你們給帶壞了,隨着你們去小店鋪裏買了那些被大人們認為是“三無食品”的東西,在一起邊吃邊聊;一起去買那些2元的小墨鏡,戴到眼上,那時候覺得自己最厲害,誰也打不過我們,然而在別人眼裏,覺得我們三個就像三個傻帽,最後卻被老師拽下,一腳踹碎,那時的我們當時是多麼的恨老師啊!然而現在看來,當時的老師也是為了我們的以後着想。
四五年級的時候,我們轉到了一所更大的學校轉來的前幾天,我們都很害怕我們三個不會分到一班,但是到分班的那一天,我們都特別高興,因為我們三個還是在一班,於是我們又像以前的一樣,再一起回家在路上嘻嘻哈哈的聊個不停。。。。。。
六年級的時候,我們都説我們要在一所國中,讓大學,但是,我爸爸卻讓我轉到了另一所國中。畢業的那天,我滿眼裏充滿了淚水,去上學,見到了他們倆,他們見到我這個樣子,問我是怎麼回事,我給他們説了事實之後,他們都驚訝了,他們看了看我,説:“既然你走了,那我們就再見吧!”他們哭了,我的淚水只在眼裏打轉就是滴不下來。他們哭着走了,而我在教室裏呆呆的坐着。。。。。。
我最親愛的兩位朋友啊,我們過了六年的國小,這份感情,我一定不會忘記的,你們也一定不會忘記的吧
國一:顧保琳
點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切;邊敍事邊抒情,結尾集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。
美中不足的是,語言有些直白樸實,文章寫作手法有些單一,比較平鋪直敍。
作者可以多使用些不同的修辭方法,使文章語言更加生動鮮活,要繼續加油喔~
點評老師:蘇璐璐
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國一敍事作文:那天,陽光好暖600字
天,晴空萬里,風,微微佛來。一隻花貓斜躺在一截頹唐廢棄的斷牆下,牽牛花開出一片濃青豔紫繽紛,花貓無所謂的伸了伸懶腰。我漫步於一條巷子中,外面的陽光似乎一點也不憐惜這條冷冷清清的小巷。我在黑暗中摸索着微亮的光,慢慢走着。越來越亮,隱隱約約聽到了幾聲貓叫。好奇...
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國一敍事作文:熟悉900字
老家的小灣,一個我熟悉的地方。那兒,麗山秀水,鮮花嫩草,青鳥飛魚,有柚子園,有楓林,有竹崗,有大水塘——片片生機。故土情深,我也難免。在我眼中,那兒一切都好,不想媽媽所説,是個“鬼灣灣”。她説,當地的土話,難聽。大大的一個灣,沒有一家小商店,只在鄰灣有一家,小小的。從灣子走...
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國一敍事作文:《養花》讀後感900字
《養花》這篇課文,詳細記敍了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。“多得些知識並不是壞事。”説得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嚐盡酸苦,怎麼能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不...
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國一敍事作文:鹽茶900字
在童年的生活中,大家一定都有一些難以啟齒的小祕密吧,這次的祕密可是我很久不敢説出來的,一定精彩,一定有趣,歡迎收看。“一天天就知道打球,作業都不知道寫,書也不看,開學等着考大零蛋吧!”奶奶大發雷霆説着一口標準的河北話吐槽着我。“作業就還剩每天的練字和數學題...