“三絕”餘老師1200字作文
國一的老師和國小的老師不同了,國一的老師各有各的性格。比如我們的社會楊老師,我們一聽到我們感興趣的事情就嘰裏呱啦的講起話來了,起初聲音還很輕,越到後面越吵,楊老師就和藹的説:“我到外面去喝茶了?”班裏頓時鴉雀無聲。但我這次要講的不是楊老師而是我們的班主任兼科學老師餘老師。
餘老師個子不高,體形微胖,臉紅紅的,高高的鼻樑上架着一副沉重的眼鏡。餘老師是一個很愛笑的老師,每次宣佈什麼事情時,總是笑一笑,我們抱怨或高興討論時,他也是在笑,他笑時總是露出兩個小酒窩。上科學課,到做實驗或精彩的時候他總是在笑,然後給我們講解知識。我們班陸同學上課很愛開小差,餘老師火眼金睛看到了陸同學在開小差,於是就對他説:“陸同學,你又開小差了!”接着又委婉的對他説:“悟空,你在這樣下去為師就要對你使用緊箍咒了!”我們班裏人笑地前俯後仰,陸同學也吸取了教訓。(因為陸同學總是稱自己為大神,所以有了悟空這個稱號)運動會時,我們學校舉行接力賽,我們一開始很多人掉了棒,結束時到了最後一名,餘老師不僅沒有批評那些掉棒的學生,而是在那裏笑,邊笑邊對我們説:“最後一名不要緊,重在參與,所謂失敗乃成功之母,我們這次雖然失敗了但下次就會成功的!”説完我們同學好像來了一股勁,為下次接力賽做準備。
但是每個老師都有嚴厲的一面。這一天,天上打着雷,地上也“打着雷”,是誰在“打雷”呢?原來是餘老師,“都説了這道題是這麼做的,有幾位同學還是不聽,我上課都講了好幾遍了,這次做錯的人把題目抄十遍!”隆隆!餘老師剛説完,老天爺像是餘老師的知音一樣,打了幾聲雷,那一天,好像世界沒有空氣了,我們大家都不敢説一句話,生怕餘老師發火。從那天開始,我們就再也不敢上課不認真聽了,認真聽課認真記筆記。剛開學時老師説過不能大喊大叫,小周不聽一回到班裏就大叫起來,餘老師聽見了以後立馬趕過來,把小週一推推到外面:“都説了不能大喊大叫,你還大喊大叫,剛剛不是説過了嗎!你下次還這樣話,把校規抄五遍!”那嗓子,猶如“手榴彈”爆炸,我們嚇得魂都差點沒了。
餘老師也是一個知識淵博的老師,我們班學霸曾大頭每次問老師一些非常奇怪的問題,餘老師聽了之後摸了摸鬍鬚,用最快的速度在大腦裏搜索,不一會他就耐心的給大頭解釋,使大頭明白了。上科學課時,餘老師總會教我們一些簡便的做題的方法。餘老師不僅科學好,英語、社會、數學等他都很精通,其他我們不會的知識點餘老師都能仔細的跟我們説,而且説得比其他老師好。我們很奇怪,問餘老師為什麼不去教其他學科而教科學,餘老師摸摸後腦勺,笑了笑説:“這很難解釋!”我們想:餘老師也是參經的“學霸”吧!
這就是我們的餘老師,一個愛笑、嚴厲、博學的好老師,我為我們有這樣一個老師而感到滿足。
國一:李堃
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