讀《窗邊的小豆豆》有感600字大綱作文
《窗邊的小豆豆》是日本着名作家黑柳徹子的代表作,它講述了作者上國小時的一段真實的故事。在這些故事裏,“怪怪”的小豆豆帶給了我無數的笑聲和感動,我喜歡“小豆豆”,喜歡“小林校長”,更喜歡“巴學園”……
淘氣、純真、善良的小豆豆帶着我一起走進了巴學園,坐在與眾不同的電車教室裏,簡直就像是一邊學習,一邊旅行;“特別”的教室座位真有趣,你可以根據心情和方便,每天都自由選擇自己喜歡的位置;還有小林校長為了讓高橋君消除因身體缺陷引起的自卑心理而設計的運動會,太讓人感動了;更有意思的是巴學園的午餐,菜餚是“山的味道”和“海的味道”(所謂“山的味道”就是蔬菜啦、肉啦之類的,“海的味道”也就是魚啦,蝦啦之類的),令人胃口大開。
不過,這本書最吸引我的還是小林先生的教育方針,他顛覆了傳統的教育方式,讓一個個“怪孩子”都變成了大家欣然接受的“好孩子”。比如上課方式,一般的學校都是按課程表有序地上課,但在巴學園,則是老師把當天要上的課和每一節課的要點全都寫在黑板上,然後由學生選擇從喜歡的那門課開始上。這樣上課,老師就能掌握每個學生的興趣所在,瞭解學生的個性,就此基礎上因材施教,提高上課效率;還有小林先生安排的“温泉之旅”、“捉妖怪”、“午飯説話時間”等活動,無形之中鍛鍊了小朋友們的各種能力。
《窗邊的小豆豆》真讓我愛不釋手,回味無窮!我真想成為巴學園的一份子,和小豆豆一起坐在“電車”教室裏,聆聽着小林先生那生動風趣的諄諄教誨!
四年級:dd小樂
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