怪箱探險作文600字
如果你來到我們班,你一定會被嘰嘰喳喳的討論聲吸引。只見老師神祕地拿出一個箱子,箱子的上方有一個洞,胳膊剛好可以伸進去。
“遊戲規則:全體同學分成兩組,抽一名同學上來‘探險’,摸到什麼‘怪物’就描述它的特點……”老師剛宣佈完,我們就迫不及待地舉手,希望可以被老師選中。
“第一輪,小航,你來試試!”老師説。只見“勇者”小航一臉高興地走上講台,一上去就伸手摸,“毛毛的,長長的,中間還有一根鐵絲……”
“毛毛蟲?”“毛絨玩具……”大家議論紛紛。“都不對喲。”老師笑着搖搖頭。同學們更加疑惑不解,小航也雙眉緊促,手在不停地比劃。最後,老師讓“勇者”把“怪物”請了出來,原來是一個“跳舞仙人掌玩具”。它還會模仿人説話呢,這可把同學們逗樂了,“哈哈哈”的笑聲更大了,“怪箱”並不可怕,太有趣了!第一輪剛結束就有人先行舉手想上去當“勇士”了,我也不例外。
老師看了看我,説:“你來,小欣!”我不敢相信,既興奮又害怕,猶豫不決:怪箱該不會有活物吧?我小心翼翼地將手探進怪箱,摸起來冷冷的,又有點軟軟的,手感就像——果凍!我喜不自勝,脱口而出:“是一種食物!”剛説完就有人急着回道:“麪包、牛奶、土豆……”我繼續補充:“都不是,它軟軟的,QQ彈彈的!”“食物,QQ彈彈的,軟軟的,一定是糖!”“我打賭是軟糖!”大家你一言我一語的,我迫切地等着同學們的回答。“是不是果凍!”第一組的小友喊出來。我上前接開怪箱的蓋子,還真的是果凍。
後來,老師又請了許多同學上台,從箱子裏拿出了許多“怪物”:奶瓶刷、玩具汽車、膠紙……教室裏歡笑聲不斷,熱鬧非凡。遊戲的最後,第一組勝利了,每個成員加5分。我們組輸了,但老師免去了我們的懲罰,我們的心裏樂開了花。
美好的時光是短暫的,雖然遊戲結束了,快樂卻永遠留在我心中。通過這次遊戲,我也明白了快樂不一定長久,但一定會延續。
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