四年級敍事作文:奔向平衡車650字
一個温暖的週末,爸爸媽媽帶我去小區的兒童廣場玩耍。這時,一個小哥哥吸引了我。他站在類似滑板的東西上,並沒有做任何動作,卻被載着向前走。我奇怪地問:“小哥哥,這是什麼啊?你是怎麼控制它的?”小哥哥自豪地説:“這是平衡車。你站在上面,腳尖往前,車就往前走;腳跟往後,車就往後走。如果一隻腳尖往前,另一隻腳跟往後,它就會轉圈!”
我很想試試。小哥哥毫不猶豫地説:“當然可以,不過一定要注意安全。”有了小哥哥的指導,我很快就可以控制平衡車前進、後退了。雖然還有點生疏,但是我覺得好開心啊!
我多麼盼望能擁有一輛自己的平衡車啊!
和爸爸媽媽商量後,我們一起定製了“奔向平衡車”計劃。從品行、家務、學習、運動等四個方面制訂了計分標準。爸爸媽媽答應我,攢滿三千分就可以拿到價值三千元的平衡車。
為了得到盼望已久的平衡車,我開始努力攢積分——疊襪子、收拾碗筷、刻苦練習口算,讀書、跑步、跳繩、與人分享……積分一天天增加,我也取得了很多進步。比如獲得學校舉辦的“計算能力大賽”一等獎;跳繩一直是我的弱項,現在從1分鐘60多個突飛猛進到120多個!當然,我也因為表現不好被扣過積分,為了“填坑”,我要找到自己的不足,並從中吸取教訓去改正。
爸爸媽媽説我的名字來自“見賢思齊”,希望我向更好的人學習;看到別人的不足,要自我反省,吸取教訓。
“奔向平衡車”計劃,我盼望得到平衡車,爸爸媽媽盼望我一點點進步,成為更優秀的自己。
透露一下,從2017年1月1日開始到現在,我已經有1200多分了。祝我和爸爸媽媽的願望早日實現吧!
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