四年級讀後感:讀《白楊》有感450字大綱作文
今天晚上,我回家閲讀了一篇借物喻人的文章《白楊》,這篇文章的作者是袁鷹。
這是一篇精讀課文。文章寫的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個孩子,望着車窗外的白楊展開討論的事。記得有一段是寫“爸爸”跟孩子們介紹白楊。難道“爸爸”真的就只是在介紹白楊嗎?我覺得不是,“爸爸”這是在表達自己內心的希望和想法。我們都知道,白楊樹很直,而且生命力很強,不管遇到風沙還是雨雪。乾旱,還是洪水,它都是那麼直,那麼堅強,不軟弱,不動搖;白楊樹具有無私的奉獻精神,哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。“爸爸”之所以會有那樣的想法,是因為他要去建設新疆,並代代紮根與此,所以希望自己能像白楊一樣。
讀了這篇文章之後,我有一股強烈的衝動,我很想寫篇文章也去讚頌一下那些在經濟、文化落後,生活條件艱苦,自然環境惡劣的西部地區支援國家建設的建設者們。因為他們具有高尚的情操,有紮根邊疆`建設邊疆地遠大志向和奉獻精神,他們服從祖國的需要,放棄各方面條件相對優越地家鄉,代代扎跟於此,奉獻青春,是堅強不屈的“新疆戰士”!
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讀《愛是不敗的贏家》有感450字
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四年級讀後感:《十年》讀後感14500字
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四年級讀後感:伊索寓言》600字
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《搗蛋鸚鵡外傳》讀後感450字
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