《生命 生命》讀後感700字作文
今天,我們在語文課上學習了《生命生命》這篇課文。我對這篇課文印象非常的深。這篇文章的作者是杏林子——原名劉峽。因為她得了嚴重的“類風濕性關節炎”,所以她的手不能抬、頭不能轉、腳不能邁……她忍受着病痛的折磨,堅強地活了下來。我從心裏升起了對她的無限敬意。
杏林子照片
《生命生命》這篇課文主要以《飛蛾求生》、《磚縫中的瓜苗》、《傾聽心跳》這三個故事來向我們展示了生命的意義。當我讀到第一個故事時,我被這一句打動了,“……但它掙扎着,極力鼓動雙翅,我感到生命的力量在我手中躍動!那樣強烈!那樣鮮明!”一隻小小的飛蛾面對危險,不管是否能夠逃生,它都努力地去克服和戰勝。連飛蛾都有勇氣活下來,何況我們人類呢?在這篇文章的最後一段,劉峽説:“雖然生命短暫,但我們卻可以讓有限生命體現出無限的價值。”這句話讓我意味深長。雖然生命短暫,但是我們可以努力給生命創造價值,讓生命穿越時空,成為永恆。
在電視上的《生活幫》欄目中,也常常報道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如:“一位身強力壯的小夥子,因為他幹了活,老闆拖欠他工資,他就爬上塔吊要自殺。”但我們更多的會看到見義勇為、捨己求人的好人好事。比如:我們山東單縣的英雄小夥——牛作濤,在廣州為了救一名落水女孩的生命,卻獻出了自己寶貴的生命。這不禁讓我想起了雷鋒説的一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
雖然,我也許不會像英雄們那樣做出驚天動地的大事,但是,我會好好學習科學文化知識,將來讓自己成為一個對祖國和人民有用的人,讓自己的生命更加光彩、更加有力。
濟南師範學校附屬國小四年級:閆子聰
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四年級讀後感:《夏洛的網》讀後感9550字
讀完了《夏洛的網》這本書,我的內心久久不能平靜。那深厚的友情與愛讓我感動。蜘蛛夏洛則不求回報的為威爾伯付出着。它挽回了威爾伯的生命,他幫威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎,但並沒有覺得自己了不起,也沒有讓威爾伯報答自己。夏洛是心甘情願為威爾伯付出的,因...
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生命的啟示450字大綱
——讀《生命。生命》有感前幾天,我們學習了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內容是寫我看見了飛蛾那種升之慾望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動,表現了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責,好好使用生命,使用生命...
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四年級讀後感:雪山上的達娃800字
今年暑假,我讀了一本書叫《雪山上的達娃》,他講的是有一隻小狗迷了路,被兩位遊客交給了一位解放軍叔叔,叔叔名字叫黃月亮。他把小狗帶回哨所開啟了新的歷程。他給這隻小狗取名達娃,在哨所住了下來。哨所所在的位置是中國與鄰國的交界處,既偏遠又寒冷。達娃來哨所時候...
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逆境,更利於成才——讀《向命運挑戰》有感450字
他,用百折不撓的毅力戰勝了病魔,延長生命堅強地活着;他,克服疾病帶來得重重困難,頑強地工作取得了很大的成就。他是誰,他就是感向命運挑戰的霍金。霍金,一個21歲就患上了萎縮性脊髓側索硬化症的人。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、説話都由別人或機器幫忙。正...