高分與低分1200字作文
上學,是每個孩子都必須走過的。考試,也是每個孩子都得經過的,然而考試,必定會有分數。而這分數,卻決定了你在學校所學的知識的掌握,對知識的理解,也説明了你是不是好學生,還是壞學生。
高分,也就意味着這是一個好學生。在國小期間,由於我依靠着自己的那一點小聰小慧,得到了老師的讚許。每次的考試,都必會考出一個良好的成績。而這成績,也成了父母在別人面前誇耀的。每次拿着成績單或是考卷,遞給父母,他們臉上洋溢着自豪和快樂。他們在考卷上瀟灑的簽上了名字,遞還給我,並囑咐我下次要保持這個分數。每次,看到父母和別的同學父母交談的時候,都把我的成績掛在嘴邊,露出自豪的神情。
在父母,親人,老師,同學之間,由於我的分數高,那麼我就是一個好學生。可是,我卻不想當一個好學生,每次當我們見面的時候,朋友看到我的那個厭惡,因為,他們的父母都叫他們向我學習……
低分,也就意味着這是一個壞學生。在中學期間,由於知識變得困難了,那點小聰小慧變再也沒有用處了,得到的卻是老師的無奈。每次的考試,都是考出一個差勁的成績。然而卻是這成績,父母對我的態度明顯冷淡了很多,總覺得我考出這成績,是給家裏抹黑,給他們的臉上抹黑。在遞給他們成績單或試卷之前,我都要有那個勇氣才敢拿出來或説出,而這一給或一説,招來的卻是不停地嘮叨和罵聲。而父母再見到別人父母時,臉上只有那種對別人孩子的羨慕和那一臉的憤怒。
在父母,親人,老師,同學之間,由於我的分數低,那麼我就是一個壞學生。可是,我現在卻想當一個好學生,每次考試的前幾天,老師會為了我們幾個成績不好的同學,嘔心瀝血,特地的把我們留下來補習一番,為的是讓我們這次考試不在拖我們班的後腿。看着好同學聽到那悠揚悦耳的放學鈴聲後,便揹着書包走出了校門,然而我們這些“壞學生”,卻要被老師給留下。當好學生在吃飯時,我們這些“壞學生”才走出校門。我看到好同學是一臉的厭倦,因為,我的父母叫我向他們學習……
從國小到國中,從高分到低分,從好孩子到壞孩子,難道成績真的能證明一個孩子的好還是壞?難道我的成績又高變低,我就成為了一個壞孩子?難道父母的孩子不是你,而是那忽上忽下的成績使他們的兒子?
面對這種種提問,都表明成績不是最重要的,高分和低分並不能説明什麼,那隻能説明你的學習比較差,它不能説明你是好學生還是壞學生。成績不是你們父母的孩子,父母的孩子是這些考出這成績的人,不要把成績當成寶似的,也不要因為成績的好壞,來用不同的眼光對待別人。
再次聲明,高分和低分不是最重要的,成績不是最重要的,最重要的是什麼大家自己心裏清楚和明白。
福建廈門思明區廈門外國語學校國二:黃詩豪
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旁觀歷史1000字
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不,完美750字
不完美?不,完美。斷臂那一尊雕像,如此受人歡迎,許多人不遠萬里趕到盧浮宮,就是為了去欣賞她的美。然而很多人都覺得可惜:這麼美的女神,怎麼就沒有手臂了呢?據説維納斯的雕像完成後,雕塑者請了許多名人加以評定。大家看後都説非常美,而最美的還是她的雙臂。看到人們把所有...
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成敗的比重400字
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為精彩音樂而心動650字
精彩音樂,給我以奇妙的感覺,温暖的情懷,一瞬之間怦然撥動我們的心絃,為精彩音樂而心動。——題記輕輕地打開一扇窗,靜靜地啜飲一口茶。旋動電扭,我與窗外清風,茶中馥香一道,享受這精彩音樂。為精彩音樂而怦然心動——看高山巍巍,聽流水潺潺,七絃古琴...