二年級讀後感:《傅雷家書》讀後感7300字作文
讀《傅雷家書》,我不僅讀出了父親的愛,更讀出孩子對父親的愛。傅聰在異國漂流的歲月裡,仍不忘與父親聯絡、交流,向父親求教。那是一段只能通過書信交流的日子。
然而當今社會,通訊工具如此發達,漂泊他鄉的孩子懂得給家裡捎個電話,送聲溫暖的,又有幾何?除了向家裡伸手要錢,噓寒問暖的話語又有多少?傅雷先生的家書中大到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無鉅細,無不關懷備至。我的父母何嘗不是如此?思緒每每及此,我便頓生無地自容的愧疚之感。
《傅雷家書》,讓我我懂得了許多,讓我更瞭解父母,也更讓我瞭解我自己。這本書不僅是一本教育書,也是一瓶“現形水”,使我更清楚地看到父母子女之間的紐帶。
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《螞蟻和蜜蜂》給我的啟示400字作文
畫家畫了許多蜜蜂採蜜的圖,詩人寫了許多讚美蜜蜂的詩,甚至連剛會說話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂,在窩裡左思右想,怎麼想也想不通:“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑,什麼事都不落後於它,為什麼就沒有的得到人們的誇獎呢?”螞蟻想了一夜都沒想通,他越...
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讀《一百個名人成才故事》200字
今天,我看了少年立志造橋的茅以升爺爺的故事,我很感動,他小小年紀,就一立志學會造橋,為鄉親們造最結實的橋。勤奮好學的茅以升,十五歲時考進了唐山路礦學堂。在那裡學習的五年中,僅筆記他就記了九百多萬字。在學習中,他得出了一條經驗,看一遍不如背一遍,背一遍不如寫一遍...
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讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感150字
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說,使我受益匪淺。書上一幕幕使人感嘆、催人進奮的情景時時出現在眼前。想想自己生長在祖國的懷抱裡條件如此優越,學習像小貓掉魚似的三心二意,還怕苦怕累,不能持之以恆發奮學習,真是太不應該了......我要感謝保爾·柯察金,他使...
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二年級讀後感:《匆匆》讀後感350字
《匆匆》一文講述了坐著朱自清感太時間過的太快人生過的匆匆忙忙。燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,但是聰明的你告訴我。我們的日子為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們吧?那是誰又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧?現在又到了哪裡...