讀書550字提綱作文
書為友如同與人為友,我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友,從它那裏我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識,課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢遊既是一種精神上的享受,又是一種知識上的收穫。書是燈塔,給大海的孤帆引導方向:書是翅膀,載着奇異的幻想在藍天中飛翔:書是鑰匙,打開知識的大門。
夜晚,當我捧着它在淡淡的燈光下貪婪地吸着它的精髓時,心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領悟做人的道理,找到理想。
給罪人新生,書是智慧的先知:喚浪子回頭,書是慈愛的母親。如果沒有書,就像天空失去太陽,留下一片黑暗和淒涼?如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什麼意義呢?正因如此,我才有了“發奮識遍天下宇,立志讀盡人間書”的誓言:才有了“願乘風破刀裏浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋裏,氣凌千古幽州台”的座右銘。
在書的引導下,我領略了人間的滄海桑田;嚐盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什麼是付出,什麼是回報,懂得了什麼是淚水,什麼是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋。書是人的益友,是走向成功的階梯。
肥城市實驗國小四年級:劉曉能
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34朵美麗的野菊花500字
又到了九月十日,又是難忘的一天。今天是教師節,更可慶的是今天是宋老師34歲生日,可就是今天,老師卻還為我們而操勞着。就是去年的今天,我生病了沒能去上學,老師為了給我補課,週六沒有休息,補完課,還再三叮囑我要好好休息。宋老師正是您對我那無私的關愛,讓我沒有把功課落...
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描寫荷花的抒情作文600字
這次,我回到鄉下,享受了一次荷塘的視覺盛宴。今年的荷花似乎開得格外茂盛,鄉村道旁,塵土紛囂之間,呈現出一片池塘,頓覺使人眼前一亮,彷彿渾身都涼爽了許多。遠遠望去,綠雲綿延,猶如滾滾波浪。層層的葉子中間,零星地點綴着些荷花。走近看,荷花的美一覽無餘。荷花底下,一根長...
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雪後100字
雪白的雪花從天而降,大街上成了一片海洋!雪裏一羣玩遊戲的孩子,快樂的好像神仙一樣。小哥哥滾個大雪球,堆個大雪人。小弟弟小妹妹團個雪球,在愉快的打雪仗。好像把冬天的寒冷都忘了,雪,給這個冬天帶來了色彩,雪,給孩子們帶來了歡樂,我們喜歡你雪花。...
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我真希望有一片屬於我自己的天空400字
曾,快寫作業哦!馬上唉!媽媽真是的,每天除了寫作業還是寫作業,弄得我腦袋都快大了。我真希望自己能到一個沒有老師,沒有作業,以及沒有媽媽嘮叨聲的地方,那裏該多好啊!小鳥有了天空能自由地飛翔;小魚兒有了海洋能快樂地遊暢,可我呢?我也希望有一片屬於我自己的天空啊!為什麼我...