暑期讀書會上的發言提綱作文
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圍繞一個主題:堅持走中國特色的社會主義政治發展道路。請吳國華主委作了專題輔導。中國特色的社會主義政治發展道路的基本內涵、發展走向、階段性目標。堅持共產黨領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。
突出二個重點;學習教育活動一個重點是市委會組成人員,要求主委、副主委帶頭學習,帶頭宣講,常委會組成中心學習組堅持學習,圍繞黨的xx大精神學習、“五一口號”發表60週年等重要活動,寫出心得體會。另一個重點是骨幹會員,市縣二級人大代表、政協委員、支部(總支)主任,在政府機關任職的幹部和市委會機關人員,加起來100多人,是學習教育的重點,通過多種形式、多種途徑加強學習教育。
做到三個到位:
一是思想認識上到位。
就是對政治交接學習教育活動豐富內涵的認識。
政治交接的目的:是鞏固多黨合作和政治協商的政治基礎,推動和實現我國統一戰線和多黨合作事業的可持續發展;政治交接的核心是始終堅持走中國特色社會主義政治發展道路;政治交接的關鍵是增強接受中國共產黨領導的自覺性和堅定性;政治交接的重點是始終繼承和發揚民建老一輩的政治信念、優良傳統和高尚風範。
二是組織程序上到位。
根據會中央和省委會的統一部署,我們成立了政治交接學習教育活動領導小組,制定工作方案,明確分工,確定學習教育的重點和三個階段,召開了全委擴大會議進行動員和部署。請吳主委進行專題宣講,300名會員聽講;召開支部(總支)主任會議進行會史會章的專題輔導;跟隨省委會先後分別到上海、江蘇、陝西、內蒙進行學習交流;帶領部分會員到重慶民建成立舊址緬懷。
三是實際行動上到位。
學習教育活動最終要落實到行動上。三項行動計劃:一是常委會組成人員聯繫支部行動,每個常委聯繫二、三個支部,每年至少參加二次支部活動;二是常委會組成人員結對聯繫老會員行動,發起建立了老會員困難扶助資金;三是機關幹部學習調研行動,每名機關幹部精讀一部理論書籍,定出一篇調研報告或理論研究文章。
會員為建設小康社會建功立業行動,十大風雲甬商(2名),思源工程籌集資金100多萬;抗震救災捐款捐物合計1200多萬元。
力爭做到“四個結合”:一是把塑“形”與傳“神”結合起來,做到入心入腦、“神形”兼備;二是把班子與全體會員結合起來,做到攜手共進;三是把學習教育和履行職能結合起來,做到知行合一;四是把剛性制度約束與柔性領導藝術結合起來,做到剛柔並濟。通過政治交接,重點提高市委會參政議政和民主監督的能力。
突出二個重點;學習教育活動一個重點是市委會組成人員,要求主委、副主委帶頭學習,帶頭宣講,常委會組成中心學習組堅持學習,圍繞黨的xx大精神學習、“五一口號”發表60週年等重要活動,寫出心得體會。另一個重點是骨幹會員,市縣二級人大代表、政協委員、支部(總支)主任,在政府機關任職的幹部和市委會機關人員,加起來100多人,是學習教育的重點,通過多種形式、多種途徑加強學習教育。
做到三個到位:
一是思想認識上到位。
就是對政治交接學習教育活動豐富內涵的認識。
政治交接的目的:是鞏固多黨合作和政治協商的政治基礎,推動和實現我國統一戰線和多黨合作事業的可持續發展;政治交接的核心是始終堅持走中國特色社會主義政治發展道路;政治交接的關鍵是增強接受中國共產黨領導的自覺性和堅定性;政治交接的重點是始終繼承和發揚民建老一輩的政治信念、優良傳統和高尚風範。
二是組織程序上到位。
根據會中央和省委會的統一部署,我們成立了政治交接學習教育活動領導小組,制定工作方案,明確分工,確定學習教育的重點和三個階段,召開了全委擴大會議進行動員和部署。請吳主委進行專題宣講,300名會員聽講;召開支部(總支)主任會議進行會史會章的專題輔導;跟隨省委會先後分別到上海、江蘇、陝西、內蒙進行學習交流;帶領部分會員到重慶民建成立舊址緬懷。
三是實際行動上到位。
學習教育活動最終要落實到行動上。三項行動計劃:一是常委會組成人員聯繫支部行動,每個常委聯繫二、三個支部,每年至少參加二次支部活動;二是常委會組成人員結對聯繫老會員行動,發起建立了老會員困難扶助資金;三是機關幹部學習調研行動,每名機關幹部精讀一部理論書籍,定出一篇調研報告或理論研究文章。
會員為建設小康社會建功立業行動,十大風雲甬商(2名),思源工程籌集資金100多萬;抗震救災捐款捐物合計1200多萬元。
力爭做到“四個結合”:一是把塑“形”與傳“神”結合起來,做到入心入腦、“神形”兼備;二是把班子與全體會員結合起來,做到攜手共進;三是把學習教育和履行職能結合起來,做到知行合一;四是把剛性制度約束與柔性領導藝術結合起來,做到剛柔並濟。通過政治交接,重點提高市委會參政議政和民主監督的能力。
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