勇者心從磨鍊出500字作文
勇者如同肌肉越是磨鍊越是剛強。
誰是勇者?勇者又是怎樣磨鍊的呢?愛新覺羅?玄燁(康熙帝)被稱為學習型的好皇帝,我認為他是勇者,他一生學習,也學習了一生,他是康乾盛世的開始,是大清帝國的鼎盛時期,他對學習的認真可以説前無古人的,他精通數學、地理、物理、化學等等,還有他背誦古文的毅力也是驚人的,他做到讀一百二十遍背誦一百二十遍,加起來就是二百四十遍,我估計,不,是確定全世界能做到這一點的也沒有幾個人。他作為皇帝,用學習如此的磨鍊自己,難道不是勇者?。
欲做勇者,磨鍊開始,如果你是大地,磨鍊是森林,如果你是森林,磨鍊是綠葉。
鑑真為去日本,七次東渡,還為此瞎了雙眼,可是以前的他卻不是這樣:一天,鑑真問師父:“師父,我天天下山化緣,真的很累,別人十年穿壞一雙鞋,我卻一年穿壞十雙鞋。”師父沒説什麼,帶他島一片泥濘的地方走了走,説:“回頭看看有什麼?”鑑真不明白:“沒什麼呀!只有一串腳印啊。”師父説:“那剛才的石子路為什麼沒有腳印?”鑑真這才明白,為什麼石子路沒有腳印。這一點我們也知道,泥路代表的正是磨鍊。當我們磨鍊過後,是否能回頭看到我們留下的“腳印”。
磨鍊的基礎是勤奮,這又讓我想起那句老話:山路艱險,人生漫漫,來日方長,天道酬勤。
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國三議論文:選額包容650字
千江有水千江月,萬里無雲萬里天。——題記世上本無事,庸人自擾之。自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,它一直為人們所不恥。包容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。以德報怨,境隨心生,容從心現。不錙銖必較,如水的温柔,似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,從而看...
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國三議論文:親人的關愛700字
小草因為有了太陽的照耀才會生機勃勃,我因為有了親人的關愛才會茁壯成長。題記在成長過程中,我漸漸發現我是在親人們的關愛之下慢慢成長的。五歲,我發現關愛藏在奶奶的毛衣裏。“乖孫女,快來,來穿奶奶給你新織的毛衣。”奶奶笑着説。我飛快地跑了過去。“哇,好漂亮呀...
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議論文:説牆1500字
生活中處處有牆,房屋有牆,園子有牆,路邊也有牆。我討厭牆,因為牆象徵着束縛。每每看到牆,我就有一種被束縛的感覺,我的視線被·擋住了,只能看到小小的一部分,我不舒服,我想要看得更遠,看的更多......牆不僅擋住了我的視線,更是擋住了我的心靈,我的思緒,那牆壁總是給我一種壓...
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讀書與經商600字
有人因為沒讀書而不得不過早輟學,外出打拼,在經過多年努力之後,終於發財致富,於是,他們感歎到讀書不如經商。事實確實是如此,可是為什麼國家還要大力發展教育事業呢?為什麼不只是一味地強調經濟發展呢?讀書與經商,歸根結底是教育與經濟間的對比,那麼這兩者有什麼關係呢?翻...