嗚呼哀哉!何為學習,為何學習?600字作文
高中的生活是糟糕的,高中的我是崩潰的。
為何?作文為什麼一定要寫成議論文?論點論據和論證,大量引用名人例子,一定要字數達八百,鳳頭豬肚豹尾,甚至每一個標點符號都要扣材料?吾深感疑惑,吾師解惑曰:此乃得分關鍵!嗚呼哀哉!竊以為,這樣寫出的文章,真的只能稱為作文。
為何?歷史老頭你給我講清楚,什麼叫後面的幾課就不講了,大學入學測驗不會考的!唉,難道學校就是為了大學入學測驗嗎?流血流汗十幾載,只是為了應付大學入學測驗嗎?此老頭答曰:好學生!有覺悟!學習不是為了大學入學測驗,但至少現在爾等是為了大學入學測驗而學習!吾默然……嗚呼哀哉!竊以為,為了考試而學習的人,只能稱為學生!
為何?我説我高二分科要報文科,全世界都來指責我欠考慮!不知道就不要亂嚷嚷!這個決定我已經考慮了兩年了!什麼什麼什麼?沒出息?切!我就喜歡窩窩囊囊拿着我的筆走天下!什麼什麼什麼?工資低?切,我寧願餓着肚子搖頭晃腦吟些唐詩宋詞元曲!你奈我何!老爸仰天歎息曰:毛頭丫頭,不知是非好歹!嗚呼哀哉,何為是非?何為好歹?竊以為:子非魚,安知魚之樂?
吾問為何學習?一同學答曰:為金錢!借用某知名人士一句話:富豪榜上有多少學霸!
吾問為何學習?一同學答曰:為大學入學測驗!吾繼而問之:大學入學測驗後如何?同學驚,繼而默然……
一同學以之問吾,吾亦不知!嗚呼哀哉,嗚呼哀哉!吾崩潰:何為學習,為何學習?
國三:莫雨
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抒情哲理散文:心中泉月650字作文
青山綠水間,泉水劃過墨綠,留下一路清新,一連串靈動的音符,拍打在蒼白的鵝卵石上,心變得澄靜而閒適,沒有得失的苦悶與羈絆,亦沒有煩躁與喧囂。就在這樣一個有月的深夜,我的思想開始悄悄地起身,漫步於文學的浩瀚煙波。月光似水,映入清泉,浮生出一顆澄靜的心,成功人生,對於零的...
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格桑花開<下>650字
於是,每天我都能和卓琦遇見,是巧合,我刻意製造相遇。也許,我是喜歡上她了。她明淨温和的笑容印在我腦海,她就像一朵初綻的格桑花在我心中起舞。那天我們一同上山採藥,我想和她並肩走,可那頭犛牛總插在中間,我想走進與她談心,不知何時有了這想法?我產生了怨惡感。我將蕁草...
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你要明白,馮紹峯1200字
其實我知道歷史上沒有晴川,更沒有她和八阿哥感人肺腑的愛情。甚至八阿哥是在四阿哥稱帝時被關在牢房而死的,但我説我不想去相信這樣的事實。我寧願固執的相信八阿哥就是這樣可愛,就是這樣完美,他會和晴川白頭偕老。晴川,如果我是你,一開始我就會奮不顧身的喜歡他,不對...
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讓它,飛向遠方150字
滿滿的筆記留下了屬於我們的熱血我們迷茫的前進不知道屬於我們的未來在哪裏我們被人們批評但我們仍守護自己愛的東西即將的告別折起我們的紙飛機讓它飛向遠方陽光照耀花朵零落就像夏天的到來苜蓿草乘着紙飛機飛到我們的身邊苜蓿草目送最後的記憶留下的是記憶中...