人教版高中第三冊一單元作文:少點歎息多點勇氣600字
“我的字典裏沒有不可能!”
兩百多年前,當法國軍隊站在巍峨的阿爾比斯山下,望着漫天風雪瑟瑟發抖時,拿破崙堅定地説出了這句流傳百世的豪語。後世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬,身着戰袍的領袖。在畫中,馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴,奮然前行,英雄駕於馬上,馳騁着勇氣,右手指向天頂,指揮者大軍前行,又彷彿是在向天空宣戰。
幾百年過去了,當人們瞻仰英雄時,只感慨拿破崙的傳奇人生和其創下的豐功偉績,但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對,他是以怎樣的信心和勇氣去創造一個所謂的“奇蹟”?
如果當年拿破崙選擇將士們的決定,放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務,今天又是什麼樣?多少人面對選擇時,往往都聽從前任的勸告,認為這是先代的經驗,但卻從未想過,這些經驗也是無數次實踐後才得出的結論。那麼,你為什麼不願意去試一下?當你失敗時,你會比別人收穫更多的疼痛,所以你比別人更加懂得吸取教訓;當你成功時,無數人會以你為榜樣,打破陳舊,走向新的領域。所以,面對難以預料的前路,眾人的歎息不能説明前方多遠,那只是失敗者和懦者的歎息,成功的人才不會陪着他們望洋興歎,那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。
那我們就一輩子在繞路嗎?
不,有更簡單的方法,就是把自己變成勇者,任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石,因為對於常人而言,那是高不可攀的山,而對勇者來説,那只是塊石頭。
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人教版高中第四冊四單元作文:中國文化 19範例900字
當流行文化席捲中國,眾人沉醉於才藝選秀,迷戀於追星炫富,有誰還能靜下心來,去撿拾那不知被遺忘在哪個角落的文化遺產?又有誰還能去撐起民族文化的一片天?縱觀今天的大中華:還有幾人能去感受“之乎者也”的韻味?還有幾人能去欣賞“唐詩宋詞”的魅力?還有幾人能去品讀“四...
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人教版高中第一冊七單元作文:盛夏600字
盛夏,屬於青春。夏天裏白晝被無止境地拉長,陽光慵懶且炙熱,各種濃烈的色彩在交織錯亂最終混雜為一種讓你所感陌生的色調。雲淡風清的日子裏,夏天又不知不覺地轟轟烈烈起來。很多故事都發生在夏天,於是很多回憶也被擱淺在那裏。比如畢業,比如離別、比如梔子花開。夏天...
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人教版高中第三冊二單元作文:積累與創造500字
表面上看來,牛頓的發現立足點最高因為它的萬有引力定律完整地闡述了整個宇宙天體間的運動規律,而其他科學家都不過是發現了其中的一部分。但我們是否就可以因此下定論:天體運動規律的發現,只是牛頓一人的功勞呢?顯然不是這樣,回顧牛頓的探索過程,我們就會發現,哥白尼繁...
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人教版高中第四冊四單元作文:人與路 19範例750字
魯迅説:路是人走出來的,也有人説,走的人多了就沒有路了。我覺得他們説的都對,只是含義不同。沒錯,路的確是人走出來的,在走向自認為成功的道路上,有人走這條,有人走那條,一些人成功抵達彼岸,而有人則摔下萬丈深淵,行為則成了一條又一條路。緊接着,又有更多的人來走同一條路...