部編版五年級上冊六單元作文:老師我想對您説1500字
時間。就像一陣風。吹過了春夏秋冬。轉眼間。張老師您已經陪伴了我們兩年多的時間了。在這兩年學習路上。我們之間發生了許許多多的故事。
張老師。您知道麼。四年級您剛帶我們語文時。説實話我並不怎麼喜歡您。因為。每節課上。您都要讓我起來回答問題。而我又是個不善表達的學生。常常站起來半天都回答不出您的問題。我站在座位上。您望着我。同學們也望着我。那情境真是尷尬極了。所以。我覺得您總是把我“盯”得那麼緊。讓我下不了台。我怎麼能喜歡您呢?
還有。我經常利用早操時間去媽媽辦公室吃早點。而您卻不允許我這麼做。我記得那是個初冬早晨。同學們都在上早操。我又溜進辦公室。坐在暖氣旁優哉遊哉享用媽媽的愛心早餐。這時您走進來。一臉嚴肅地對我説:“安永順。現在是早操時間。你怎麼不去呢?”我當時心裏有些緊張。支支吾吾地説:“我……我早上沒吃……”
“那如果上中學。媽媽不在學校。你怎麼辦?”你目光炯炯地望着我。我當時心想:做個早操有什麼了不起的。還非去不可!但是您站在我面前。繼續説:“雖然你的媽媽在學校工作。但你不能搞特殊。今天就算了。下次不能再這樣哦!”説完。您就走出了辦公室。望着您的背影。我臉火辣辣的。心裏就像打翻了五味瓶。是啊。自從您給我們帶課後。總是嚴格要求我們。比如佩戴紅領巾啦。按時上課啦。您還常説。越是教師的孩子越應該高標準要求自己。給同學們做榜樣。
從那次後。我把鬧鈴提前十分鐘。在家和爸爸媽媽一起吃早餐。雖然每天早上離開熱被窩時。我覺得非常痛苦。但想到您的目光。您的話語。我咬咬牙堅持了下去。慢慢地。我發現有更多的時間和同學們玩耍。和同學們聊天……我還參與到班級活動中。當上了小小圖書管理員。我的學習積極性也提高了。每次我積極舉手回答問題時。您裝滿笑意的眼睛總是眯成一彎月亮。還不停地給我豎大拇指。我覺得我越來越快樂了。自信了。至此。我才明白您的良苦用心。
不知從什麼時候起。我變成了您的小粉絲!
記得五年級我們在學習《將相和》那課時。您讓我們表演秦王送藺相如的那一部分內容。作文當時我演秦王。王子恆演藺相如。我們稍作準備就上台了。您坐在台下認真觀看。我很入戲。一邊做出“請”的手勢。一邊滿臉堆笑説:“藺丞相。我們改日再會。”我把“藺丞相”送到教室門口。然後用力一推。他就出了教室。並“嘭”地把門關上了。還裝作怒氣衝衝樣子。踱着方步回到座位上……當時。我好像就是秦王在世。惟妙惟肖的表演惹得同學們鬨堂大笑。我看見您也笑了。那一刻。您的笑。我的笑。同學們的笑融為一體。就像一首歡樂的樂曲。無比和諧。無比美妙!這笑聲拉近了我和您的距離。這笑聲讓我喜歡上了您!
兩年多來。你教我學會獨立。也讓我學會樂觀自信。一直以來。我個子長得比較慢。因此我常常羨慕同學中那些高個子。每當參加活動時。我就有些自卑。可是。您總説:“鄧小平個子矮。不依然是偉人嗎?”有時上台表演節目時。同學們説我個子矮。您卻説:“我覺得自信的安永順比誰都高大。”每次聽您這樣説。我心裏就像燃起了一團火。是啊!正如您常説得那樣。人的強大不在於外在。而在於思想。在於內心。
張老師。兩年來。我們之間的故事不勝枚舉。我犯錯時。您批評我;我取得成績時。您表揚我;我遇到困難時。您鼓勵我。您像陽光照耀我成長。您像春雨滋潤我心田。我知道我不是您最優秀的學生。但我一定要做一個天天在成長的學生。我知道這就是您最大的心願。是嗎?
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