五年級寫人作文:“太極”老師750字
我們的班主任董老師已經在我筆下寫過許多次了,可這次我不是寫她的工作認真,也不是寫她對學生的愛,而是寫她愛打太極。因為她太極打得很好,所以我稱她為“太極”老師。
董老師教我們兩年多,我已不知多少次看見她打太極的身影。早上大課間,我們做武術操,她打太極;午間,從教室裏出來,她放下手中的教本,打一個哈欠,立定打起了太極;下午的課間,她只要一有空閒,趕緊打幾下太極……我聽説董老師不管嚴寒還是酷暑,不管颳風還是下雨,每天早上五點半,雷打不動去人民公園去打太極。那是需要怎樣的毅力啊!
那一次大課間,我們與往常一樣,在體育老師的指揮下,隨着《精忠報國》音樂,做起了武術操。我們正在做的時候,我軟綿綿的一個馬步轉身衝拳,就看到董老師也在蹲馬步,兩手掌心朝下,平放在胸前。我們見慣不慣,繼續做着武術操。我們已經連續做了兩個八拍,看到董老師還是穩穩地蹲着,一動也不動。想想我們打江南船拳,紮好馬步,教練數了20多秒,我們的腿已經很酸了,一個個都東倒西歪了。看到董老師蹲馬步的樣子,我們一個個不知不覺認真地做武術操了。
記憶特別深刻的是那次春遊時,董老師打太極的情景。春日裏,我們去西塘遊玩。吃好午飯以後,董老師和我們在西塘一處比較開闊的地方休息。我偶爾一抬頭,哈哈,董老師又在練太極了!許多同學和老師都趕來看董老師練太極。我和幾個同學圍在董老師身邊,學着董老師的一招一式。不要説蹲馬步,就是董老師那看似簡單的手勢,緩緩的,似乎手中有一根彈性的線,我做起來輕飄飄的,沒有力,更不要説有美感了。有些同學稱讚道:“董老師真厲害啊!”有些同學説:“董老師春遊也見縫插針打太極,真是一位太極老師。”
董老師打太極十餘年了,還參加過許多表演和比賽呢!在我們的心中,董老師是我們的“太極”老師。
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