我當一次小老師作文400字
一天早上,我早早的來到學校,老師正在組建互幫互助小組,看到我來了,就安排我當小軒的“小老師”。我一聽,既十分高興又有點緊張,心裏想:如果當得好,老師會不會表揚我?如果當得不好,老師會不會將我撤職呢?既然老師給了我這次機會,我一定要好好珍惜,不辜負老師對我的信任。
每個課間,我都會“盯着”小軒,幫他學習,每次我總是十分耐心地教他,他也很自覺;當遇到不會的問題,他主動向我請教,我都會仔細認真的給他一一解答。平時,我抄寫的速度比較慢,小軒抄的快,每當我來不及抄的時候,他都會借給我看,我們相處的很融洽。
有一次語文課上,老師讓我們訂正默寫,我默了滿分,小軒卻得了90分,小軒有一個詞不會,急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻團團轉,我看見他十分着急,便對他小聲地説:“小軒,這個詞是……是形容……”他聽了我仔細的講解,很快理解並記住了這個詞。工工整整的訂正好交給了老師,老師誇他既快又好,他開心地笑了。
當我有不會的時候,他也會像我教他的一樣,耐心認真地指導我,直到我明白為止。
每個人都不是十全十美的,都有優缺點,我們要取人之長,補己之短,這樣才能讓人不斷進步!
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