人教版高中第六冊三單元作文:一姐的祕密800字
沉重的歷史總在泛黃的一紙間流淌,綻放着光芒。指甲輕觸的年華,總流淌着歷史的滄桑。我們的期末考試已經落下了帷幕,我們這次的歷史成績考的非常高,是學校的第一。這於老師個人的辛勤勞作與我們的不懈努力,是息息相關的。
我認為歷史老師有三大優點。
一:歷史老師有豐富的教學經驗,作為一個帶過多次高三畢業班的優秀教師,她對大學入學測驗知識點的重點難點,有着十分透徹的瞭解,老師做過的題也很多,因為高三每天都是做題,所以帶了幾屆高三畢業班,他做過的題最起碼也有幾萬道,而對知識點的透徹瞭解,可以使老師以比較直白的話語講出來,同時幽默風趣,既不乏味,也有助與我們對知識點的瞭解,對我們的優勢是很大的。
二:老師十分辛苦,老師為了我們的早讀,自己做課件不説,還得因此早早起來,辛苦的趕到這裏。有時候。老師為了給我們講一個知識點,經常會從網上查閲大量資料。老師在上完第十節課後,在沒有晚自習的情況下,主動的留下來,幫助我們輔導歷史。記得有次,老師在完第十節課後,我對一道歷史題百思不得其解,我決定去問歷史老師,當我進入辦公室門口的時候,正碰見老師手端着飯盒,好像要去吃飯,她見我拿着剛講的歷史題,便主動把碗放下,主動問我是不是要問她歷史題,見狀,我有些不好意思,説老師您還沒吃飯呢,老師笑了下,説沒事我吃泡麪,解決你的問題最重要,理智告訴我應該先讓老師去吃飯,但對歷史的渴求,以及難擋老師的熱切之心。我終於還是把該問的提問完了,事雖小且平常,但是,它深深的烙印在我的腦海裏,而這,只是她帶給我們感動的萬分之一。
三:老師雖看起來嚴厲,但實際上卻很温柔,有時候我們考試失利了,老師固然會訓斥我們,但一會兒就又鼓勵我們:只要努力了就好,不要喪失信心,為夢想堅持到底!
有了這些重要因素,我們班才能成為東學校第一,成為十三中的傳奇,我相信,我們相信,在歷史老師的帶領下,我們一定能提升自我,創造自己美好的明天!
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