在不確定中努力生活——讀《桃花心木》有感600字作文
我們的人生是平坦的,沒有挫折,也遇不到什麼困難。這十來年裏,我們在人生的道路上走得一帆風順,在固定式的生活中奔波。好幾次了,我想:難不成,我們的人生就要以一帆風順而告終嗎?
讀了《桃花心木》這篇文章後,我終於明白了:人,就應該像桃花心木那樣堅強勇敢,能頑強地生存下去!
讀着這篇文章,我不禁想起了《烏塔》。烏塔年紀雖小,卻有很強的自主能力。他的父母就像文中的種樹人一般,為烏塔創設了一種自然環境來使烏塔逐步成長,真可謂是用心良苦!
回到《桃花心木》這篇文章,經過一次次的滲透,我感觸極深。“不確定”,是指生活中不可預料的一些坎坷與磨難,在我們的人生中,沒有“不確定”。我們就如桃花心木樹苗一般,由不稱職的“種樹人”——父母澆灌,從未經過艱險的磨難,從未經過痛苦的蜕變。我們的根——知識面只能浮在地表上,不能深入地底——浩瀚的“學海”中成長,這又有何用呢?
讓我們向那些茁壯的桃花心木學習吧!讓我們努力紮根,在不確定中發芽、長葉、開花、結果;讓我們經歷住困苦磨難,在風雨中勇往直前,所向披靡!我們要能適應住環境,自我生長,自立自強,在不確定中頑強生長!
桃花心木在種樹人沒有規律的澆灌下,學會了自己找水源,拼命紮根,最終適應大自然,茁壯成長,顯示出勃勃生機。在生活中,我們也應該如此。生活變化無常,我們要學會在不確定中生活,磨練自己,把握住自己的人生。只有這樣,我們才能成長為百折不撓的人!
六年級:劉儀
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《弟子規》讀後感(11)550字
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詹天佑讀後感550字大綱
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釣魚島的風波400字
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六年級讀後感: 花木蘭替父從軍的讀後感9600字
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