大學入學測驗寫作素材:思考 11800字作文
在現實生活中,我們常常因為一點小事引起不愉快,影響心情,有的人遇到不順心的事,不愛聽的話,動不動就火冒三丈,惡語傷人甚至大打出手,有的人爭強好勝,自己不沾光就是吃虧了,事事都要壓着別人,如果用換位思考這種思維方式,站在對方的立場上看問題,就不會發生不愉快的事情,我們用這種思維方式可以解決很多不和諧的因素,在生活學習中多一些換位思考,同學關係就會和諧,誤會就會減少,人際關係就會融洽。
換位思考看似是一個非常簡單的道理,然而在實際生活中卻很難做到。很多人會認為別人總是不理解自己,不體諒自己,自己也很少想到或者真正做到全面去理解別人。每個人的思維方式不同,關注點不一樣,做同一件事的方式方法不一樣,但目的是一樣的,過程中會有分歧,大聲的討論,相互不能理解或者理解失誤,其實誰也沒錯,缺少的就是溝通體諒和理解,如果能站在對方的立場看問題,才能真正的理解對方,這樣做有這樣做的好處,那樣做有那樣做的原因,只是出發點不同而已。
北宋蘇軾的《題西林壁》從不同的角度看問題的方法。橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中。橫着看像山嶺,從側面看像山峯,從遠處看和近處看,高處看和低處看,各不相同。觀察世上事物也是如此,這兩句詩有着豐富的內涵,告訴我們由於所處的地位不同,看問題的出發點不同,對客觀事物的認識也不同。
看待事物,不能只從自己的方向,要從事物不同的角度,不同的高度看問題,觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得出盲人摸象的結論。
遠近高低各不同和換位思考,都有異曲同工之妙,換位思考可以有效減少彼此間的誤會,增進同學之間的理解,雖然不能直接提高學習效率,但是可以通過同學的密切配合間接提高學習效率。
在一個集體之中,只有換位思考,將心比心,設身處地處處考慮對方的感受,同學間的距離就會更近些,隔膜就會少些,交流也就會更順暢,這樣才能創造良好的關係增強凝聚力,更好的為社會創造更大價值。
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