[小升中徵文]24分——一次釋懷1000字作文
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埋首,將作文遞至老師面前。
但眼神還是不經意地瞟向座位上那份“滿目猩紅”的試卷。許是有些不甘,我仍賭氣似的望向自己的作文。同樣是“滿目猩紅”,為何心中的感覺卻會截然相反?教室裏靜得只有書本翻頁的聲音,略顯空蕩。丁老師的紅筆面對我的作文從來都是“豪爽不羈”,然而這次,在打分數時——略顯躊躇。只是這一剎那的躊躇,就讓我彷彿被遏制住了呼吸,只得緊緊地盯着那還未落下的筆尖。
丁老師放下筆,再次對着作文本斟酌起來。我的心中頓時酸澀難忍,丁老師,其實,説一個“不”字,不用那麼麻煩。
屋外傳來淅淅瀝瀝的雨聲,打破了這份持久的沉靜。教室裏漸漸傳來了幾聲細語。人頭攢動,但始終掩不去那一抹鮮紅。
良久,作文本合攏退了回來。我爽快地接過,面上佯裝無謂,心裏卻一直惦記着那個分數。我將數學卷子壓進作文本中。這下好了,就讓它們倆相依為命去吧。作文本上,紅色筆跡到處都是,只是不再像從前那般是我自豪的資本了。
背靠木椅,我強裝鎮定地獨自玩弄着鉛筆,如果這時候能夠被訓斥一頓也是好的,至少沒工夫再去想作業的事了。
“再過三天就考試了呢。”我喃喃自語道。
“是呀,再過三天就考試了,你還坐在這兒幹嘛?”一旁的陶悦明湊上來。
“喏。”我掏出作文本丟了過去。
“喲,27分嘛,不錯不錯。”陶悦明看後嬉笑道。我聽了心中一驚,趕忙搶過來看,後又喪氣地説道:“往後看!”
那翻頁的聲音讓我回想起了剛才的那一幕,同樣的果決。
“嗯,28分,更上一層樓,繼續努力!“陶悦明一副理所當然的模樣。我懶得理,應聲説道:”後一篇。“
“27!“
“後一篇!“
“26!“
“最後一篇!“
“24……“
“如何?”我盯着她問道。我知道,這至關重要的一分,是丁老師看在往日情分上才給的。不然……
“不怎麼樣啊,你去看看我的。”
我才不像她那般好事,翻到了最後一頁,“2……7,哦。“
説完,便起身走了出去。
“確實,是27,28,27,26呢。”走廊外是綠,與紅相斥的綠。這裏沒有了教室裏的那種壓抑。
頓時有了靈感,漸漸有了思緒,在心底暗暗編制了起來。
就是這小升中的前三天,就是這樣一條宂長的走廊,就是在這美麗的綠景之中…………這是我考試前的第一次釋懷。
用最温婉的筆觸,寫下這樣一個故事……
浙江杭州上城區六年級:庾佳婧
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