[小升中徵文]啊!童年——我的國小生活2000字作文
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫着夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停,等待着下課,等待着放學,等待着遊戲的童年……”每當我聽到這首歌的時候,變回想起我的童年。我的童年是一個大大的聚寶盆,裏面裝的是一件件寶物,而這些寶物大多都來自我的國小生活。
此時,我眼前彷彿浮現出了那次魔鬼訓練的悲慘場景。想知道是怎麼回事嗎?那就隨我一起來看看吧!
原來呀!在我們上六年級時,換了一位體育老師,這位老師是非常的嚴格。為此我們全班可吃了不少苦頭呢!像罰站、做俯卧撐什麼的,我們可都做過呢!可不久,一場更大的暴風雨又降臨了——運動會。運動會當然要抽運動員,然而作為國小的最高年級自然是免不了的,這下對於不怎麼鍛鍊的我們可是一個很大的難處呀!於是在挑選運動員時,一些同學為了不被選中,少受些罪,就故意在測試時偷懶。然而這也逃不出體育老師那火眼金睛,只要老師發現有一個人的成績是虛假的,就會罰他跑步,這下,再也沒有人的計謀得逞了。我被選中了,雖然心中有些不願意,但好歹有幸能作為運動員,為班級的榮譽去奮鬥一番,再辛苦也值了。其他被選中的運動員也接受了這個現實,然而在訓練時,所受的苦遠遠超出了我們的想象。每天在活動課時,看着其他同學玩,而我們卻不能,只能訓練。並且在訓練時最為難得就是跑步,老師讓我們在跑的過程中不斷加快腳步,不能停下,直到我們累得趴下了他才肯罷休,就這樣我們堅持了一個月。終於,功夫不負有心人,我們的汗水和努力終於見到了成果——我們班在比賽中獲得了第一名,那時我們班的運動員高興得簡直無法形容,覺得我們的付出值了,並且還要感謝我們那個魔鬼老師啊,如果不是他的魔鬼訓練就沒有我們現在的成績。
此時,我眼前彷彿又浮現出了那場發人深省的遊戲。
那天,我們的語文老師走進教室,對我們説這節課來做一場遊戲,一聽到是做遊戲後,同學們都歡呼雀躍,議論紛紛,一個同學説是要做這個遊戲,另一個同學説是要做那個遊戲。只聽老師説一聲安靜後,然後問道:“哪兩個同學想來做這個遊戲呀?”頓時,小手如林,隨後老師叫了一位男生和一位女生走上講台,來做這個遊戲。只見他們倆剛上台時還輕輕鬆鬆的,滿臉一副得意樣,可當老師宣佈了遊戲題目時,他們倆卻都捂住嘴大叫了一聲,樣子好像被耍了一樣,這個題目就是——當獨臂人穿衣脱衣。聽到這個題目後,其他同學也都大吃了一驚。但是師命難違,那兩個同學也就認命,照辦了。為了公平起見,那兩個同學的外套都是拉鍊式的。在老師的一聲令下之後,一場激烈的戰鬥打響了。脱衣時還好辦,用那隻好手一拉就開了,然後一甩,衣服就順利地脱了下來。可到拉拉鍊時,那可就難辦了。拉鍊就像一輛小火車,怎麼也進不了軌道,儘管他們破了相,能用的全用上了,例如:撕、拉、咬、拽,可拉鍊還是不動於衷。再看看他們倆,一個個都累得滿頭大汗,可還不甘示弱。最後,經過不懈努力,男方勝出。
接着,老師讓我們同桌比試,如果不是親身體驗,還真不知道那其中的難處呢!原來老師是讓我們通過這個遊戲,體驗獨臂人的辛苦,學習獨臂人那種遇到困難不退縮、迎難而上的精神。老師的這種方法還真是獨特呀!
很快,我的國小生活即將結束,這使我更深一層地領悟到盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人的深刻意義,使我還沒有欣賞完它沿途的風景,就已經快結束了。
6月24日,是考試的那一天,同時也是我們大家最後一次在一起的日子。那天我還清楚的記得數學老師對我們説:“同學們,六年的時光如雲般飄過,時間的天使不苟地將時針撥向離別……”我聽到老師的話語有些顫抖,看到老師的眼睛也濕潤了,但還是勉強地微笑着。一些同學也都低下了頭,默默地拭淚,我也不例外。這是我們這個大家庭最後一次坐在這個温馨的家裏,我不禁向四周看了看,再看一眼我那朝夕相處的同學,再看一眼我那敬愛的老師再看一眼我那温馨的家。走出教室的那一刻,許多同學還是回頭又看了看。我走在樓道上,向下看了看,看見許多小同學在玩耍,不禁想起自己昨天還在像他們一樣高高興興地玩耍,還一起在這裏相約,而現在卻要離開,心裏酸酸的。校門口,許多老師為我們送行,那跨出校門的一刻,意味着從此以後我不在是這個校園的一員,真正地告別了老師、同學,和母校,想到這裏,我熱淚盈眶,其他同學也是如此。老師雖然心裏難受,但還是堅持着不讓眼淚留下來,對我們説:“同學們,老師都不哭你們哭什麼呀,不許哭,要堅強點,天下沒有不散的宴席,要知道,前方有更美麗的景色等着你們!去吧!”我邁着沉重的步伐走在回家的路上,不時向後方看一看,向母校,向老師,向同學揮手告別。
啊!童年,我的國小生活,再見了!我將把你永遠珍藏在心裏!
六年級:王琳
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