[大學入學測驗徵文高中組]桓公格局,知人善任1000字作文
各位老師、同學:
大家好!
我發言的題目是《桓公格局,知人善任》。
“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”公子小白、管仲、鮑叔牙,一個是“九合諸侯,一匡天下”的“春秋五霸”之首,一個是輔佐君王、成就霸業的千里馬,一個是舉薦人才、甘於人後、慧眼獨具的伯樂。三強聯手,共築強國。這些優秀人物各有各的格局,我最敬佩的是齊桓公的格局。
我的理由有三:
其一,他有善於納諫之格局。鮑叔牙曾對他説,要想成就霸王之業,非管仲不可。齊桓公採納了鮑叔牙的建議。善於納諫是桓公成就霸業的前提,可見出他是個有格局的人。
其二,他有唯才是用之格局。桓公重用管仲,用人得力,又有甘居管仲之下的鮑叔牙輔佐,終成一代霸業。管仲不負重託,立下汗馬功勞,連孔子也稱讚説:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。”齊桓公善於識才、選才,任人唯賢,格局不同凡響。
其三,他有胸襟開闊之格局。當年齊桓公險些命喪管仲箭下,靠裝死僥倖脱險,但他不計前嫌,選擇吉日,親自到郊外迎接管仲。一箭之仇似乎從未發生過。在齊桓公眼中,沒有比強國更大的大局,個人的恩怨算得了什麼呢!君臣鋭意改革,“尊王攘夷”,富國強兵,齊國實力才日益變強。能屈能伸、胸襟開闊,足見桓公格局之大。
桓公此三重格局,讓人生敬。格局之道,亙古未變。不計前嫌是格局,舍小擇大是格局,着眼長遠是格局。
2020年,中國人民為抗擊新冠疫情付出了犧牲,做出了貢獻,打贏了新冠疫情阻擊戰,也為世界防範疫情擴散風險贏得了寶貴時間。但目前我們看到的是,某些國家顛倒黑白,指鹿為馬,別有用心,但是中國並沒有因此而停止對其他國家及對世界各地的救助。我們的救災物資無償捐獻,我們的抗疫經驗及時共享,我們的專家團隊跨國馳援……我們深知,疫情之下,沒有哪個國家可以獨善其身。“青山一道,共擔風雨”“無窮的遠方,無數的人們,都和我有關”,非常時期,中國展現出了偉大的人道情懷和擔當精神。全世界有良知、有理性的人們無不點贊,世界衞生組織總幹事譚德塞誇讚中國“讓世界更加安全!”若無格局,怎會得到別人的敬意與尊重?
國家如此,個人亦如此。我想,當代青年之格局,關乎未來中國之福祉。讀書可以長才,學史可以明智。桓公格局,實堪敬也!讓我們以古人為鏡,奮發有為,成為心有格局、心懷家國的更好的自己。藉此讀書會活動,我略陳己見。
我的發言完畢,謝謝大家!
作者:謝朋哲
年級:高二
題目選自:全國一卷
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