[小升中徵文]小升中的那些日子1000字作文
靜下心來的時候,我時常憶起些零星的往事,説是往事,倒不如“瑣事”一詞來的親切。六年級那年的瑣事確實是傳奇的多,於我而言吧,那年我獲得了國小生涯的唯二的第二次年級期會考試第一名,於是我受到了多少年來從未受到的“禮遇”——老師們不再把我看做教師子女中的敗類,更是被教語文的班主任看做“可塑之才”。
榮譽與久違的尊重,就像從天而降的糖果兒,讓我一天天像是泡在蜜裏一樣,從小就拼命維持的自信此刻也已膨脹起來。巨大的落差讓我每天都,豎着馬尾辮,以傲視羣雄的姿態,面色陽光的上下學。那段時間裏,我以13歲的生命朝氣蓬勃的面對每一天,我自視可以把握一切,改變一切與重創一切,張狂的青春。
再後來了,盛極必衰的道理在我身上完美實現,我將自己比作帝王,高高在上,同學們分別兼任大臣和子民,彷彿生來便是這樣。可笑我設法盡了帝王的大半義務,卻忘了和平盛世何來帝王?同樣青春熱血的同學又怎會甘心“俯首”於一個同齡人之下?更何況,自比帝王的我,除卻藉助成績,榮譽,老師的偏愛,多於旁人的獲獎經歷外,呵呵,那就是一差不多的暴發户。還不和時宜的做齊國老大夢。
於是,隨着後來成績的下降,個性的極度膨脹,我沒能得到一星半點兒的來自真假朋友的勸慰與激勵,我這個李自成似得人物,開始極度自怨自艾,萎縮。現在想來,畢竟成功太突然,打了我個觸手不及,個人修養的缺陷也在那一次失敗中暴露出來了。
這裏還有一個笑話:一天,我一直敬仰的數學老師將我叫到辦公室,神情激動地問我,最近是怎麼了,是不是驕傲了?我十分驚喜與意外與彷徨,第六感不錯的我感到生活並不是像想象中的那麼可愛,也曾私下分析過,可老師問為啥時,我卻只得沒辦法的點頭作痛心疾首的樣説是。老師卻又是不信了,讓我回教室自己想想(╯▽╰)。我還真想了,並將病因歸根於最近太瘋了,並強迫自己抽空變厲的學習。可笑的是,我現在發現那時的那傻逼其實是做着皇帝夢,想自己是不是太驕傲了。
瘋狂的青春,留下了許多遺憾,這些不完美讓人時過境遷後,回憶起來不免傷懷,但在那肆意瘋狂的青春裏,有一朵關乎友誼的花朵曾絢爛的綻放,並以細水長流的時間花開不敗。
人道是評價一個歷史人物,用的是“蓋棺定論”,今日,回想那些年瘋狂的青春,我認為緬懷中是應該有強烈的檢討意味的。若是當真讓我一直囂張的話,性格關鍵的塑造期就會被我永遠的錯過,更不會有這回憶的點滴文字了。這便該是那“塞翁失馬,焉知非福”吧?
無論小升中的那些日子,是否遺憾,是否張狂,生命依舊以它勃發的精神前進着,那些歲月在某個夜深人靜的時候釀成了香濃的酒,酒香環繞在心頭,漸漸濕潤了眼幕。
國二:風過流暢
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