不相見,也很快樂作文600字
回顧一個月的語文網課,效果説不上那樣的好,但是最記憶深刻的。
剛開始覺得網課內容有些枯燥。坐在屏幕前,呆呆地像個樹墩似的。應該是不適應這種方法的緣故,無論老師還是學生,都顯得有些笨拙。《社戲》10段11段,認為是十分有趣的段落,聽起來卻明顯沒了在校現場聽講的意境。記得第一節就是上《社戲》,課文蠻長的,自己讀起來反而倒是讀出些課上沒有講的意味來,大概是因為讀到文中幾個少年一起玩樂,而我是沒有什麼夥伴在身邊的緣故吧。
在大家邊適應邊上課的過程中,有些事倒是能給略微枯燥的學習帶來連實體課都少有的快樂。正常在學校時,上課有時有因為一個問題而鬧翻了天的,你有你的想法,我有我的想法,常常兩方就那樣吵起來的,現在的QQ聊天區再怎麼吵,就算加上五班同學,也是有條理了。説到五班同學,這才是重點。要知道我們班也就21人,但人多了,更有“家”的感覺,特別是那次有關菜花的題目,刷刷刷地回答,最是有真見到他們的感覺。與更多志同道合的夥伴們一起前進,再艱難的路也温暖了太多。那個信天游的作業也相當有趣。同學們的部分信天游作品,是能讀出內心是怎樣的,有的是語言樸實,有的是極其細心雕琢的,完完全全映襯出作者的性格。
網課學習的後期,加入了一位新夥伴,是小盆菜花。由那個“花瓶”酸奶盒可以看出真實大小,是比照片裏我開始所認為的小得多。後面每天老師都給它拍照,可是課上完後就不見發了,有我們老師的照顧,應該不會有問題的。還記得剛開始那株植物的樣子,再想到後來滿枝頭的花,真是感受到了那個成長的過程。
這麼看來,一個月的學習是相當精彩的,唯一的遺憾就是沒能見到每位同學任意一眼,疫情情況下,那樣的要求是太苛刻了吧。
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