文言文複習 黃鶴樓作文
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文言文複習
《黃鶴樓》
州城西南隅(yú), 有黃鶴樓者。 ∥ 《圖經》雲:“費yN(yī)登仙,
(角落) (助詞,表肯定語氣) (説) (成仙)
翻譯:鄂州城西南角上,有一座黃鶴樓。《圖經》上説:“三國時蜀漢大將費yN成了仙,
嘗 駕黃鶴返 憩(qì)於此, 遂 以 名樓。事列《神仙》 之傳,
(曾經)(乘,騎) (在)(於是,就)(用)(命名)(記述,記載)(音節助詞)
翻譯:曾經騎着黃河返回到這裏休息,於是就用“黃鶴”命名這座樓。”有關這件事記載在《神仙傳》上,
跡 存《述異》之志。 ∥ 觀其 聳構 巍峨(wēi é),高標lóngzōng,
(事蹟)(保存)(音節助詞)(它,代黃鶴樓)(高聳的樓宇)(雄偉、高大)(高聳的樣子)
翻譯:有關事蹟還保存在《述異志》上。觀看這矗立着的樓宇,高高聳立,十分雄偉,
上倚(yǐ)河漢, 下臨江流; 重檐 翼館,四闥 霞敞; 坐窺 井邑,
(靠着) (銀河)(靠近,) (兩層屋檐)(飛檐)(門)(高大寬敞)(看,遠眺)(城鄉)
翻譯:它頂端靠着銀河,底部臨近大江;兩層屋檐,飛檐像鳥翼高翹在房舍之上,四面的大門高大寬敞;坐在樓上,可以遠眺城鄉景色,
俯拍雲煙: 亦荊吳形勝 之 最也。
(低頭,俯身) (也)(山川勝蹟) (的)(最好的事物)
翻譯:低下頭可以拍擊雲氣和煙霧:這裏也是楚地吳地山川勝蹟中的最美的地方。
★
1.用“∥”給文章劃分層次,並歸納層意。
(一)交代黃鶴樓的地理位置。(二)交代黃鶴樓命名的由來。(三)寫黃鶴樓的巍峨高大和登樓所見所感。
2.請寫出江南三大名樓的名稱,並分別寫出一句古代詩人為其所作的具有代表性的詩句。
岳陽樓:范仲淹的《岳陽樓記》:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”
滕王閣:王勃的《滕王閣序》:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”
黃鶴樓:李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。”
崔顥的《黃鶴樓》:“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。”
3.找出文中描寫黃鶴樓的誇張句和對偶句。
誇張句:上倚河漢, 下臨江流(寫樓的高大)。
對偶句:①聳構巍峨,高標lóngzōng(刻畫樓的整體形象) ②上倚河漢,下臨江流
③重檐翼館,四闥霞敞(具體寫建築結構)④坐窺井邑,俯拍雲煙(寫登樓感觸)
4.本文結構嚴謹,以哪一個字貫穿全文?試作分析。
課文介紹黃鶴樓是因仙而命名,因“上倚河漢”而成仙境,而成名樓,所以應是以“仙”字貫穿全文。
5.文章對黃鶴樓的描寫,有上有下,有遠有近,有內有外,也有實有虛,行文變化多端,情趣盎然。
《於園》
於園在瓜洲步五里鋪,富人於五所園也。非顯者 刺, 則門鑰不得出。∥
(同“埠”,水邊停船之處) (建築園子)(有名聲有地位的人)(投名帖)(就)
翻譯:於園在瓜洲停船的地方,地名叫五里鋪,是名叫於五的富人所建築的園子。不是有地位的人投下名帖,這座園子門上的鑰匙是不會拿出來打開門鎖開門迎客的。
葆生叔同知瓜洲, 攜 餘往,主人處處款 之。
(做同知,任同知) (帶)(我) (招待)(代“我們”)
翻譯:葆生的叔父在瓜州任同知,帶我前往於園,於園主人處處殷勤地招待我們。
園中無他 奇, 奇在 磊石。前堂石坡高二丈,上植果子鬆數棵,緣坡植牡月、芍藥,
(其他)(奇特,特殊)(堆砌) (種植,栽植) (沿着順着)
翻譯:這座園子裏沒有其他奇特的地方,奇就奇在用石塊堆砌的假山。堂屋前面有用石塊壘成的斜坡,斜坡高兩丈,上面栽種了幾棵果子鬆,沿坡栽種了牡丹、芍藥,
人不得上,以 實奇。 後廳臨大池,池中奇峯絕壑, 陡上陡下,
(能夠)(因為)(滿滿當當,沒有空隙) (臨近) (陡峭的山溝)(直)
翻譯:人不能夠到上面去,這裏因為沒有空隙滿滿當當而奇特。後面的廳堂臨近大池塘,池塘裏有奇特的山峯和極陡峭的溝壑,直上直下,
人走池底,仰視蓮花反在天上。以空奇。
(空曠)
翻譯:人們行走在池塘的底部,抬頭仰望池塘中的蓮花反而好像在天上,因為空曠而奇特。
卧房檻外,一壑旋下如螺螄纏,以幽陰深邃奇。∥
(欄杆)(盤旋,迴旋)
翻譯:卧房的欄杆外面,有一條山溝盤旋而下,好像螺獅迴旋形貝殼,這裏因為陰暗深遠而奇特。
再後一水閣,長如艇子,跨小河,四圍灌木蒙 叢,禽鳥啾唧,
(覆蓋)(叢生)(細小雜碎的聲音,即“嘰嘰喳喳”)
翻譯:再向後,有一座水閣,長長的,形狀像小船,這座閣子橫跨在小河上,閣子的四周,矮小的灌木覆蓋叢生,鳥兒在這裏嘰嘰喳喳,
如深山茂林,坐其中, 頹然 碧 窈。
(它,指水閣)(舒坦)(碧綠)(深遠)
翻譯:好像在深山密林之中,人們坐在閣子裏,這裏的境界給人舒坦、碧綠、幽深之感。
瓜洲諸園亭,俱 以 假山 顯, 至於園可無憾矣。
(眾,各) (憑藉)(顯揚,有名聲)(到) (心感不滿)
翻譯:瓜洲的許多園林亭榭,都是憑藉假山而有名聲,這樣的假山石安置於園之中就不會使人不滿意了。
用“∥”給文章劃分層次試簡要分析第二層的結構這一層採用了總分結構。總:奇在磊石;分寫:以實奇,以空奇,以幽陰深邃奇。
試説明全文的順序。本文按照由前到後的順序説明的(前堂—後廳—再後水閣)
“一壑旋下如螺螄纏”,此句使用了何種説明方法? 打比方
《黃鶴樓》
州城西南隅(yú), 有黃鶴樓者。 ∥ 《圖經》雲:“費yN(yī)登仙,
(角落) (助詞,表肯定語氣) (説) (成仙)
翻譯:鄂州城西南角上,有一座黃鶴樓。《圖經》上説:“三國時蜀漢大將費yN成了仙,
嘗 駕黃鶴返 憩(qì)於此, 遂 以 名樓。事列《神仙》 之傳,
(曾經)(乘,騎) (在)(於是,就)(用)(命名)(記述,記載)(音節助詞)
翻譯:曾經騎着黃河返回到這裏休息,於是就用“黃鶴”命名這座樓。”有關這件事記載在《神仙傳》上,
跡 存《述異》之志。 ∥ 觀其 聳構 巍峨(wēi é),高標lóngzōng,
(事蹟)(保存)(音節助詞)(它,代黃鶴樓)(高聳的樓宇)(雄偉、高大)(高聳的樣子)
翻譯:有關事蹟還保存在《述異志》上。觀看這矗立着的樓宇,高高聳立,十分雄偉,
上倚(yǐ)河漢, 下臨江流; 重檐 翼館,四闥 霞敞; 坐窺 井邑,
(靠着) (銀河)(靠近,) (兩層屋檐)(飛檐)(門)(高大寬敞)(看,遠眺)(城鄉)
翻譯:它頂端靠着銀河,底部臨近大江;兩層屋檐,飛檐像鳥翼高翹在房舍之上,四面的大門高大寬敞;坐在樓上,可以遠眺城鄉景色,
俯拍雲煙: 亦荊吳形勝 之 最也。
(低頭,俯身) (也)(山川勝蹟) (的)(最好的事物)
翻譯:低下頭可以拍擊雲氣和煙霧:這裏也是楚地吳地山川勝蹟中的最美的地方。
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1.用“∥”給文章劃分層次,並歸納層意。
(一)交代黃鶴樓的地理位置。(二)交代黃鶴樓命名的由來。(三)寫黃鶴樓的巍峨高大和登樓所見所感。
2.請寫出江南三大名樓的名稱,並分別寫出一句古代詩人為其所作的具有代表性的詩句。
岳陽樓:范仲淹的《岳陽樓記》:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”
滕王閣:王勃的《滕王閣序》:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”
黃鶴樓:李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。”
崔顥的《黃鶴樓》:“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。”
3.找出文中描寫黃鶴樓的誇張句和對偶句。
誇張句:上倚河漢, 下臨江流(寫樓的高大)。
對偶句:①聳構巍峨,高標lóngzōng(刻畫樓的整體形象) ②上倚河漢,下臨江流
③重檐翼館,四闥霞敞(具體寫建築結構)④坐窺井邑,俯拍雲煙(寫登樓感觸)
4.本文結構嚴謹,以哪一個字貫穿全文?試作分析。
課文介紹黃鶴樓是因仙而命名,因“上倚河漢”而成仙境,而成名樓,所以應是以“仙”字貫穿全文。
5.文章對黃鶴樓的描寫,有上有下,有遠有近,有內有外,也有實有虛,行文變化多端,情趣盎然。
《於園》
於園在瓜洲步五里鋪,富人於五所園也。非顯者 刺, 則門鑰不得出。∥
(同“埠”,水邊停船之處) (建築園子)(有名聲有地位的人)(投名帖)(就)
翻譯:於園在瓜洲停船的地方,地名叫五里鋪,是名叫於五的富人所建築的園子。不是有地位的人投下名帖,這座園子門上的鑰匙是不會拿出來打開門鎖開門迎客的。
葆生叔同知瓜洲, 攜 餘往,主人處處款 之。
(做同知,任同知) (帶)(我) (招待)(代“我們”)
翻譯:葆生的叔父在瓜州任同知,帶我前往於園,於園主人處處殷勤地招待我們。
園中無他 奇, 奇在 磊石。前堂石坡高二丈,上植果子鬆數棵,緣坡植牡月、芍藥,
(其他)(奇特,特殊)(堆砌) (種植,栽植) (沿着順着)
翻譯:這座園子裏沒有其他奇特的地方,奇就奇在用石塊堆砌的假山。堂屋前面有用石塊壘成的斜坡,斜坡高兩丈,上面栽種了幾棵果子鬆,沿坡栽種了牡丹、芍藥,
人不得上,以 實奇。 後廳臨大池,池中奇峯絕壑, 陡上陡下,
(能夠)(因為)(滿滿當當,沒有空隙) (臨近) (陡峭的山溝)(直)
翻譯:人不能夠到上面去,這裏因為沒有空隙滿滿當當而奇特。後面的廳堂臨近大池塘,池塘裏有奇特的山峯和極陡峭的溝壑,直上直下,
人走池底,仰視蓮花反在天上。以空奇。
(空曠)
翻譯:人們行走在池塘的底部,抬頭仰望池塘中的蓮花反而好像在天上,因為空曠而奇特。
卧房檻外,一壑旋下如螺螄纏,以幽陰深邃奇。∥
(欄杆)(盤旋,迴旋)
翻譯:卧房的欄杆外面,有一條山溝盤旋而下,好像螺獅迴旋形貝殼,這裏因為陰暗深遠而奇特。
再後一水閣,長如艇子,跨小河,四圍灌木蒙 叢,禽鳥啾唧,
(覆蓋)(叢生)(細小雜碎的聲音,即“嘰嘰喳喳”)
翻譯:再向後,有一座水閣,長長的,形狀像小船,這座閣子橫跨在小河上,閣子的四周,矮小的灌木覆蓋叢生,鳥兒在這裏嘰嘰喳喳,
如深山茂林,坐其中, 頹然 碧 窈。
(它,指水閣)(舒坦)(碧綠)(深遠)
翻譯:好像在深山密林之中,人們坐在閣子裏,這裏的境界給人舒坦、碧綠、幽深之感。
瓜洲諸園亭,俱 以 假山 顯, 至於園可無憾矣。
(眾,各) (憑藉)(顯揚,有名聲)(到) (心感不滿)
翻譯:瓜洲的許多園林亭榭,都是憑藉假山而有名聲,這樣的假山石安置於園之中就不會使人不滿意了。
用“∥”給文章劃分層次試簡要分析第二層的結構這一層採用了總分結構。總:奇在磊石;分寫:以實奇,以空奇,以幽陰深邃奇。
試説明全文的順序。本文按照由前到後的順序説明的(前堂—後廳—再後水閣)
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