人教版高中第三冊二單元作文:給愛空間,讓愛發光750字
“燃燒的火柴喊道:‘這是我的生命,這是我的火花。’”曾這樣寫道,火柴的價值在於燃燒以發亮,風不忍火柴生命完結而吹滅他,這是愛,也是傷害。給愛以空間,予所愛以獨立,讓所愛來發光。
雛鷹得以搏擊長空,那是母鷹狠下心將其拋下山崖,使之奮力展翅,重塑有力雙翅,母鷹懂得全心全意的呵護並非百利而無一害,因而磨礪所愛,讓其能獨立飛翔,在藍天展現自己的光芒。同樣,父母給孩子以自由獨立選擇的機會,而非告訴他每一步如何走,避開所有障礙是必要。讓所愛獨自去經歷,他才能獨立面對並解決困難。約翰·庫提斯天生沒有下肢,他的父母送他去學校,但沒有時刻陪讀,即使他被吊在電扇上,扔進垃圾桶裏,時常有受傷的危險。事實證明,他們的選擇是正確的,約翰練習拳擊,加強鍛鍊,變得強壯,獨立應對各類問題,在世界各地演講激勵他人的他讓自己的人生充滿光亮。愛需要空間自主成長,在嚐盡百般滋味後實現自身的價值。
蒲公英珍愛自己的種子,但選擇讓它隨風而飄,散播到更多更遠的地方。在茫茫戈壁,在荒涼孤島,在危機時刻……四處有軍人們的影子。頂烈日,經嚴寒,冒危險,他們的父母怎麼會忍心?但當他們選擇入伍,他們的父母尊重他們的自由,讓他們守護那土地,讓大愛的光芒四射。還有那些在偏僻山區支教的人,那些在生死一線工作的人,那些無私的志願者、奉獻者們,再不忍,父母仍尊重他們的自由,他們自主的選擇,讓他們成為眾人心中的光。
化學家夫婦對其孩子的過分保護使之抵抗力過弱,僅因風寒小病而喪命,長輩們的你愛讓温室裏的花朵們無法面對人生風雨。可見,過分的愛,有時是傷害。若讓所愛多些獨立生長的空間,他們能在歷練中成長,更好的生活。
當愛成傷害,心中何其哀!給愛以發展的自由空間,讓其獨立,在挫折中成長,在磨礪中堅強,發出屬於自己的光芒,那是生命最美的光。
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人教版高中第四冊一單元作文:人生如邊緣征途作800字
人生,就是無數次選擇的過程:人生,就是以生為起點,以死為終點的路途。所以,人生如邊緣征途。人生一如行走在邊緣的漫漫征途。生活中常有兩種相反的力量在攻佔我們的心,向左向右走,全聽從心中的那個得勝的力量。我們走到交叉路口,左路紙醉金迷,右路清貧質樸,此時該如何選擇...
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人教版高中第五冊三單元作文:感悟生命(二)900字
殘疾,是一種無可擺脱但我們卻必須面對的事實。身體的殘疾會給我們帶來諸多的不便,它不僅是我們在生活上遇到挫折,也會使我們在生活中遇到許多麻煩;它不僅是身體上的打擊,更是精神上的挑戰。我曾想若我像史鐵生一樣活到最狂妄的年齡突然殘廢了雙腿,若我像海倫*凱勒一...
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人教版高中第二冊一單元作文:風景這邊獨好750字
灰濛濛的天幕下,你搖曳於莽莽蒼蒼的水面,像一支羽毛筆,滑動在潔白的稿紙上。——題記邁入高一已經一年多了,這始料未及的巨大變化竟然讓我有些不知所措。無盡的作業本,無數張的試卷,無邊的課外資料,無窮的補習班,還有那一些些刺耳的分數和老師滿懷嚴厲的目光。這些似乎...
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人教版高中第二冊二單元作文:古老而自然的韻律650字
中國的戲曲,源遠流長,有着鮮明的民族風格,每個劇種,都有着它獨特的魅力、韻味以及內涵:如京劇的雍容華美,崑劇的典雅精緻,梆子戲的高亢悲涼,還有越劇的輕柔婉轉……可這些中華民族的瑰寶,在現在這個多元化的社會中,似乎有些站不住腳根。如今的藝術形式日漸豐富了,傳統戲曲...