人教版高中第三冊二單元作文:心懷大愛,海闊天空700字
“從最廣博的意義上講,寬容這個詞從來就是一個奢侈品,購買它的只會是智力非常發達的人——這些人從思想上説是擺脱了不夠開明的同伴們的狹隘偏見,看到整個人類具有廣闊多彩的前景。”這是房龍對寬容的詮釋,而這個關於寬容的話題卻讓讀者們掩卷後陷入沉思。
什麼是寬容?
“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上”,這就是寬容。
當鄰人因地基與張英發生爭執,他沒有據理力爭,斤斤計較;而是通情達理,主動出讓。他寬宏大量,故能化戾氣為祥和;他仗義大度,因而成就了桐城“六尺巷”的佳話。當光武帝發現謀劃誅殺自己的信札,他沒有追根究底,酷刑相加;而是不顧羣臣反對,付之一炬。他不計前嫌,因而鑄煉堅固的事業之基。寬容就是這樣一種高尚的品格:對自己的利益,不錙銖必較;對別人的過錯,不耿耿於懷;大大方方,和和氣氣。因為這種高貴的豁達,所以獲得了心靈的風平浪靜。
“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。”這就是寬容。
齊威王虛懷若谷,誠於納諫,所以能大治齊國,強於天下。唐太宗廣開言路,集思廣益,所以有“貞觀之治”的太平盛世。他們不拒細小,納為己用,這就是寬容。周厲王殺人止謗獨斷專行,遂使國人暴動,倉皇出逃;秦始皇焚書坑儒,愚民而治,終致民怨沸騰,身死國亡。這都是因為不懂得兼收幷蓄的道理。周厲王若能“考百事於朝,問謗譽於路”,百姓又怎會怒目而視,聚眾起義?秦始皇若能以寬大為懷,以百姓為念,百姓又怎會怨聲載道,揭竿而起?寬容就是這樣一種非凡的智慧:嚴於律己,寬以待民;博採眾長,為民造福。有了這種非凡的理解,才能成就事業的海闊天空。
-
人教版高中第一冊一單元作文:我的青春在奔跑800字
青春那麼痛,卻義無反顧。風吹起如花般的細碎流年,搖搖晃晃的笑容間,我的青春悄然綻放,稍縱即逝。它的美,正在於它的矯情、它的磕磕碰碰、它的茫然無措,好讓我懵懂向前,蓄勢待發。在我的平凡世界裏,我就是不平凡,這一點,我始終堅信着。知識可以改變命運,於是,我遨遊題海。在...
-
人教版高中第四冊四單元作文:人與路 25範例800字
假如世間的時間沒有超過心跳;假如那場雨一直下到地老天荒;假如學校的操場可以蔓延到海角天涯;假如陪你走完剩下路的人都是我;假如你一直在我的左手邊……體育加試結束了,我們都清楚的知道,這操場似乎不會再有我們的身影,最後一次,最後一次我們一同在跑道上走過。那一晚...
-
人教版高中第二冊一單元作文:風景這邊獨好750字
灰濛濛的天幕下,你搖曳於莽莽蒼蒼的水面,像一支羽毛筆,滑動在潔白的稿紙上。——題記邁入高一已經一年多了,這始料未及的巨大變化竟然讓我有些不知所措。無盡的作業本,無數張的試卷,無邊的課外資料,無窮的補習班,還有那一些些刺耳的分數和老師滿懷嚴厲的目光。這些似乎...
-
人教版高中第三冊四單元作文:漫談終身學習750字
“學而不思則惘,思而不學則殆”。這句話時常在我而畔迴盪。學習,對我們來説非常重要,但如果不思考,那麼知識的天窗將不會為你打開。20__年的寒假,短暫卻又很漫長。作業,是一個好夥伴,但是有一篇新聞卻是這樣的:某學生因假期作業太多,用壓歲錢購買了一台“寫字機器人”幫...