人教版高中第三冊二單元作文:高與低750字
人的品位上有高低。品一杯香茗,話一段往事,是士人的風雅。喝上粗茶,聊聊世事,是凡夫俗子的愛好。有人喜歡詩詞雅韻,喜歡他的高雅與藝術,對仗,格律,音韻,都是詩人們琢磨與品位的東西。當看到月上柳梢頭,人約黃昏後時,該感慨這是多麼富有詩情畫意的句子!柳條搖曳,殘月無聲。當大漠孤煙直,長河落日圓時,詩中有畫畫中有詩,是多麼雄渾的意境在我們眼前!有人則喜歡聚在一起閒聊,聊天聊地聊俗事,嗑瓜子,話家常。雖然是俗事,但是也是聊得津津有味。話題也很寬廣,內容無所不包。什麼張家狗趙家貓,張家男人,李家女人,似乎都是他們的話題。所以乎,人的品位還是有差別的。
人的覺悟有高低之分。由於不同的世界觀,人生觀,和生長環境。人與人之間的覺悟程度是不同的。我記得馮友蘭先生曾闡述過他的四層人生境界,也就是做人的四層覺悟程度。第一層是自然境界,也就是一個人與他所作的事,懵懵懂懂,不知道做事的意義,做什麼事是出於本能。例如嬰幼兒和年齡較小的兒童的行為。第二層是功利境界。也就是説一個人意識到做事對於自己的意義,會做一些有益他人的事,本質上是利己的。我們不能説他不道德,因為他是自然境界的提升。第三層是社會境界,也就是説一個人意識到了社會,並開始無私地進行有益於社會發展的事。這是高級境界。第四層是宇宙境界,也就是一個人意識到了宇宙,意識到自己是宇宙的一員。知道自己應該為宇宙做一些事,也就是孟子所説的天民。所以人的覺悟是分高低的。
人的財產有高低多寡之分,人的成績有高低大小之別,人的視野有高低寬闊之比較,人的一生所處的地位有高低貴賤的不同,所以高與低之別有時候是無可奈何的,財富之多寡,地位之高低,往往不是我們主觀意志所能決定的。但是高與低,其實還是我們去爭取才能得到的,這一點是無可置疑的。
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人教版高中第五冊三單元作文:心淡如菊800字
喜歡坐在靜靜的平野,看那曲曲折折的河流流經芳草萋萋的原野。曾經一瀉千里的河水在經歷了一路的山山水水後,靜靜地流過廣闊的平野,攜着細細的泥沙在夕陽裏蕩起層層波紋。坐在江邊,靜靜地望着西邊的夕陽緩緩下落,心靜如水。其實眼前的江水又何嘗不是我們的生命呢?年輕...
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人教版高中第三冊四單元作文:最遙遠的距離 19範例800字
世界上最遙遠的距離不是生與死,而是人心與人心之間的距離。父母與孩子少年懵懂的孩子,總是不理解父母的良苦用心,不能與父母進行有效地溝通,而煞費苦心的父母,又總是以一種説教的口吻來命令自己的孩子該做什麼不該做什麼。於是,父母與孩子的距離越來越遠,一些悲劇也隨...
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人教版高中第三冊一單元作文:欲速則不達650字
這裏,我們想到了孔子的名言:“無慾速,無見小利。欲速,則不達,見小利,則大事不成”。人做事眼光要遠一點,不僅要看到近期的得失,還要看到長遠的影響。在大躍進中,高指標、瞎指揮、浮誇風盛行,各地紛紛提出不切實際的目標,片面追求工農業生產和建設的高速度。“大躍進”打亂...
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人教版高中第二冊二單元作文:第一次看戲900字
“兒子,快到7:20了,快調到戲曲頻道,看戲!”我聽了戀戀不捨地看了《喜羊羊與灰太狼》最後一眼,然後很不情願的調到了戲曲頻道。唉~這都要怪吳老師出了着了個這麼刁難人的任務——聽一小時的戲曲。哎,有辦法了,“哎喲,肚子疼,”老媽冷笑道:“別裝了,快聽戲吧!”啊,失敗了,萬般無...